山(🦍)家(jiā(➰) )の娘らし(⛎)く(✂)成って(✳)行く鞠子(zǐ )は、とは言(yán )え親達(♍)を泣かせるばかり(👅)でも無かっ(🏮)た。夕(xī )飯後に(🔹)、鞠(🌚)子(zǐ )は人(rén )形(xí(💯)ng )を抱(bào )いて来て(👔)親(qīn )達(dá(☝) )に見(jiàn )せた。そ(✡)して、「お一(🏢)つ、笑って(😃)御覧(🈶)」な(😖)ど(🐠)と言っ(⛹)て、その人形(🤷)をアヤ(🎧)して見(⛏)(jiàn )せた(👛)。
この教員室の空気の中(👣)で、(🗳)広岡(gāng )先生は由緒いわれの(🔺)あ(🖋)りそ(🍸)うな(➡)古(😥)い(⬅)彫のある銀(yín )煙管ぎんぎせるの音(💪)をポンポン(🛷)響かせた(🥔)。高瀬(lài )は癖(➰)のように肩を動ゆすっ(⏯)て、(♍)甘そうに煙草を燻(👺)く(🦔)ゆらし(🕛)て、楼階(jiē )はしごだんを(🥝)降(🕶)り(🏵)て(🐕)は(🔡)生徒を教えに行った。
「広岡(gā(🌏)ng )さんも今、上田で数(shù )学(🚮)(xué )の塾を開い(🗳)てますが、余(👤)(yú )程の逆境(🍟)でしょう…(🤝)…(👲)ま(🔤)あ、私共も先生に同情して(🥊)、い(🕖)くら(⛅)かの時(🏗)間(jiān )を(🦉)助(zhù )すけ(💒)に来て頂くことに(🏡)し(🚶)た(🐒)んで(🛡)す……それに、君(⚾)(jun1 )、吾々の塾(shú )も中学の設備(📜)をして、認可(kě )で(🎿)も受(shòu )け(🏧)ようというには、肩書の(🧣)あ(🏙)る人が居ないと一(🍤)寸ちょっ(👯)と(🥊)これで都(🌁)合(💤)が(🕷)悪いからネ」(💠)
「……(⛳)私も今(🕜)、朝顔を作って(🤓)ます……(🥎)上(shàng )田(🎅)ではよく作りま(🐝)した……今年は(🍫)ウマくい(🚟)く(😖)かどうか知(zhī(🏀) )りませんが(🎲)ネ、まあ見に来て下さ(👳)らんか」(🕧)
「(🐸)ア、虫(chóng )を取(qǔ )りに(✂)行った」
と高瀬が桜(🦌)井(jǐng )先(xiān )生と正(👅)木大(🗜)尉との居る前で(🤼)言うと、(🥟)大尉(wèi )は笑(🚂)って、
「高瀬さん、私も小諸の土に成りに来ましたよ」
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