「ホ(😗)ラ(🛎)、兄(🛴)。」由が表の方に聞(⚪)耳を(🐅)たてゝ(🐋)云(yún )つた。
源吉はいきなり―(🚕)―(🌤)いきなり顏(🏜)(yán )をな(🤗)ぐ(🤗)られた、と思つ(🍘)た(💇)。自分の體が瞬間ゴムマリの(👹)やうに縮まつたのを感じた。
「覺(❔)えて(🤱)ゐや(😓)が(🥚)れツ!」(🎨)向(🏞)き直つて(🌦)、タンカを切つ(🤱)た。
(😺)そ(🔬)れから、何邊(biān )も同(🔺)(tóng )じ事を、グ(⛔)ル/\繰(⬆)りかへして(🍩)、(🥃)「がつしりかゝつてやるべ(🐧)。」とい(🈷)ふこと(👴)に決つた。それで皆(jiē )が、やうや(🕳)く(🔪)別(bié(🐜) )れた。
校(xiào )長先(🦔)(xiān )生はそ(📇)れから(⏱)しばら(🏇)くして、(👾)イガ栗頭(🧖)(tóu )をゴシ(🏸)/\かき(🕙)ながら歸つて(🛳)行つた。表をあけながら、「ウツ、寒い。」と云(yún )つて、袂に手をひつこ(😂)めた。戸(🏃)がしまつてからす(🍵)ぐ家(👪)の側で、(💲)先(xiān )生の小便をしてゐる音(💕)がした。
川向ひ(💁)か(🛀)ら、若(👳)い(🏢)男(nán )がやつ(🔷)て(🎢)きた。自(zì )分の方も一緒にやつた方が、地(💔)主(❣)に當るにも(🛥)都合がい(🦕)ゝといふことを(🤐)云つた(😧)。日(🐟)を決めて、一度、小學(🛫)校に集つて、(🚯)其處(📻)で、どう(🗑)する(😶)か、と(🙂)いふことを(🌁)打ち合(😦)はせる(🏝)ことにした。
「う(🌌)そ(🏝)、(🍕)う(🅿)そ(🐐)! (🚧)う(🍃)そ※(感嘆符二つ、1-8-75)――うそ※[(✅)#感嘆符三つ(🚴)、70-8]…(🤟)…」とう/\由が本氣に泣(💛)(qì )き出(chū )し(🧙)てしまつた。
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