漫画《クリ 博 オンライン》2行目ライン
クリ 博 オンラインあらすじ
その(🖇)う(⏫)ちに、太陽が遠(🐤)く(👴)東の空(🉑)に登(dē(💳)ng )ってき(♐)ました。それは地(🍏)平(👴)線(xiàn )を離れ(📌)て飛(🍺)びあがるような勢(🦖)いのもので(🌮)した。毎(⏮)(měi )晩沈ん(🃏)で行(háng )く(🚚)日(🛢)輪と(🍼)も思えない(🚤)ほ(🈂)ど(🍒)の生(shēng )き生きと(⏺)し(🧔)た美しいものでした。生(🚡)徒は(♑)びっくりして、生まれて初(💫)(chū(🦖) )めてそんな太(💊)陽が自分の目に映ってき(🧖)たことを知ったのです。に(🕒)わと(🔮)りは(🔏)に(👉)わとりで、もう一(🛥)つおまけ(🐡)にと(💲)いうふう(🔻)に、新しい朝の誕生を告げていたのです(👭)。
(🚌)そ(🍀)の時、老(lǎo )人は(🐤)日ごろ書きためた自作の和歌や発句ほっくを持(🏞)(chí )ってきて(🈸)わたし(😧)に見(jiàn )せてくれました。じょう(➖)ずとは言(🆗)えないま(🥥)でも、正直(🎷)(zhí )に思いをのべ(🗞)たものでした。お(🌅)そ(💈)ら(👑)く、百姓を(🦂)相(💭)手(🎎)としての長(🍱)い(💒)鳥居川村(⏯)のいなか暮らしが、そ(🐙)んな和(hé )歌ともなり、発句ともなっ(⬆)たので(🛹)しょう(🍀)。わたしはま(🐻)たこ(🚫)の来(🤦)助老(lǎo )人(⛸)が筆持つ(💕)腕に重(chóng )い(✔)石をしばりつけるほど(🗣)にし(🎇)て書道のほ(🧓)うにも工夫を積んだ人(🉐)と聞いて(🆑)いましたから(🤩)、(🕥)何(💥)か記(jì )念(💃)に書いて(🅾)ほ(🔩)しいと(🛷)頼み(🤱)ました(🀄)。老人が言(yán )うには(🦍)、自分は(🧡)無学なものである(🏘)から、書いてあ(🔑)げる(🍌)ような文句(😪)も胸に浮かばないが(🉑)、ことばさえ選(xuǎn )んでくれるなら、(🐸)よ(🥍)ろこ(🔨)んで引き受けるとの(🕉)こ(🥄)と(😢)で(🧣)し(❤)た(🕉)。そ(🤪)こでわたしは日ごろ暗(à(📹)n )誦(sòng )あ(🤤)んしょうするく(🍏)ら(🚶)い(📈)に好(hǎo )きな古いシナ人の(🐉)詩のこ(🚰)とばを選(🍡)んでおくり(👝)ましたが(👰)、や(♍)がてそれができたといって届(jiè )けて(🧤)くれたのを見(🚃)(jiàn )ると、じつにみごとな筆で、これにもわ(💪)たしはおどろかされまし(🕵)た。
海が鳴(🏮)ります。
一 教師(📵)(shī )はお(🚮)友だちの中(🎛)にも
人の世(📹)(shì(🔗) )はふしぎ(🕌)なも(🤽)の(🏎)ですね。その時わたし(✊)が木村先生をおたずね(🈸)しなかった(🎫)ら、小諸義塾(shú )こもろぎじゅ(👬)くのあること(🏷)も知(zhī )らなかったでしょうし、先生(shēng )の(🍿)教育事業を(Ⓜ)助ける(🎀)よ(🎋)うに(👫)と(👘)のご相談(tán )も受けなか(🛢)ったでしょう。わたし(🎮)はよく考(🆖)えた上でとお答(🛫)えし(🔷)て(🌏)、い(👄)ったん(🐩)東(🤘)京へ帰りました。ただ先(xiān )生(🤺)のよう(❗)な人(🕌)が(🚈)小(🕜)諸あたり(🐮)に退(🏒)いて、学校(☔)(xiào )を建て、地方の(🥊)青年(🕚)を相(xiàng )手に(🧦)田(tián )園生活というものを楽しん(🌺)でおられるのをゆかしく(🔯)思(sī )っ(🕢)た(🏂)こ(📵)とでし(👬)た。
方壺山(shān )人は名字みょ(🛌)うじを渡辺わたなべ(🌕)といい、徳川(💚)の時代に木(mù )曾(céng )福(📎)(fú )島きそふくしまの名君とうた(💇)われ(💆)た山(shān )村良由りょ(📪)うゆ(⛑)う公が詩文の師(shī )匠と頼ん(🐄)だ(💏)人で、(😴)「菁莪(🆑)(é(🍗) )館せいがかん」（(🐥)良(👨)由公の建てた学校）の学問(😽)(wè(🏘)n )を興したこと(🔢)にも(🛌)あずかって力(lì(🌾) )のあったらしい(🕌)人(🖊)ですが、(🏚)この人(🏘)が大(dà )きなはすの葉(🎄)を頭にか(😍)ぶった図がわた(🚎)しの見つけた(🥀)書(shū )物の中に残って(🅱)いま(🚙)した。青いはすの葉をかさのかわりと(🎧)は、木曾(🏝)川(🦗)きそ(🌴)がわ(🔇)へつりに行く人でも、ちょっと思い付きそうも(🎅)ないもの(🙍)です。
仙台(🍯)せんだいに東(dōng )北(🤽)(bě(⏰)i )学(🈵)院(yuàn )という学(🛺)校があります。そ(🕒)の学校へ(🥔)わたしは年若な一教(jiāo )師(shī )とし(🌦)て(🚡)行(háng )くことになりました。母もその(🔽)ころは東(dōng )京で(🍖)した(🌂)が、その母を都に(🐸)残し、お(🎏)友だちにも別れ(🌇)ま(🎏)して、東(🌀)京上野の(🍮)停(🛅)(tíng )車(🉑)(chē )場からひ(🗑)とり東北の空に(👐)向(xiàng )かいました。もっ(😚)とも、その時は(🧀)まったく初(👯)めての東北(⛹)の旅(🔰)でもありません。それより以前に(🏯)も一度、汽車で白(bái )河しら(🚤)かわを越(🚄)(yuè )し、秋草のさ(🎏)きみだ(🏜)れている(🎋)のを車の窓か(🕠)ら(📪)な(🍢)がめ(👓)て、行(háng )って、仙台よ(🚣)りも先の(🐢)一(yī )いちの関せき(🕸)というところに(🔱)ある(🦏)知り人(rén )を(🌰)たずねた(💫)ことも(🛢)あります。しかし、こんどはた(🦄)だ(🚲)の旅(lǚ )でもなく(🙋)、一教師とし(⛑)て(♊)出か(🏫)けて行っ(📩)て、(🕎)めずらしい仙台(tái )の地を踏んだので、にわ(🚜)かに東京(🕢)のほ(💿)うの(❓)空(🌵)も遠くなった(🥉)よ(📠)うに思(🏝)われました。
青い夕顔(🤝)も長く大(dà )きく生なりまし(😧)た(🍽)。
一一(yī(🥜) ) 松風(🕺)(fēng )
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