「(🍓)元園町(🛁)の先生(🎛)は好い(👃)顔色におなんなすった」(⭐)と年(nián )嵩(⭐)と(🦎)し(🥗)かさの(🕷)方の(🎡)女中が言(yán )った。
まだ岸(à(🛥)n )本は兄(xiōng )の義(📍)(yì )雄に何事なんに(🛳)も(🦔)言(😏)出してなかった(🏫)。留(liú )守(🌙)(shǒu )中の子供の(🔮)世(💴)話ばかりで(🥝)な(🖖)く、節子の(🐴)身(🛶)の始末に就(jiù )ついては親(🧚)として(🅿)の兄の情にすがるの外は(🥧)無いと彼も考えた。しかしながら(🔓)、(🏷)日頃兄(xiōng )の性(🌈)質を熟(🚳)知する岸本に何を(🏅)言出すこ(🐏)とが出来(🚫)(lái )よう。義雄(xióng )は岸(🎓)本の家か(⛷)ら(🐬)出(🎱)て、母方の家(🖲)を(❤)継いだ人であ(㊙)った。民助(🦍)と義(💌)雄(xióng )とは同じ(🌟)先祖を持ち同じ岸(àn )本(běn )の姓を名のる古い大(dà )きな二つ(🥏)の家族(zú )の家長(🔻)た(🎹)る人(👱)達で(💡)あった(🤯)。地(🦕)方の一(🍷)平(😐)民(🙎)(mí(🍲)n )を以もって(💦)任(rèn )ずる義(🎞)雄(📐)は、家名(míng )を重(🐯)んじ体面(💂)を(🦑)重(chóng )ん(🏙)ずる心を人一倍多(duō )く有っていた。婦(fù )女(📭)の節(🕛)操(🧕)(cāo )は義(yì(💊) )雄が(💹)娘達のところ(🎦)へ書いてよこす何よりも大切な教(jiāo )訓(😒)であ(🤰)った。こうし(🛄)た気(qì )質(🏩)の兄(xiōng )から不日上京するつもりだという手紙(zhǐ(📤) )を(👸)受取ったばかりで(🦉)も、岸(🤩)本(🚄)は胸(🉑)を騒(sā(🥓)o )がせ(🏄)た(🎒)。
岸本(běn )は読みつづけた。
岸本は自(😳)分の部(bù )屋へ行ってからも(⬛)、胸の中に湧(yǒng )わ(🎻)き上(🍱)っ(🤖)て来(lái )る感動を制おさえる(🔣)ことが出(💌)来(🌅)(lái )なかった(📩)。丁(dīng )度節子は酔っている(⏺)叔父(👊)のた(📛)めに冷水おひ(🥗)やを用(yòng )意(🏷)して来(⛸)た。岸(àn )本は何事なんにも知らず(🚋)にいる姪にまで(🏻)自分(🦂)(fèn )の心(xīn )持を分けずにいられな(🔲)か(➰)っ(🚢)た。
兄の子(🎲)(zǐ )供は物(wù(☔) )を言(yán )おうと(♉)しても言えな(⭕)い(🎦)という(♓)風(⛪)(fēng )で、口(kǒu )惜しそ(👪)うに口唇くちびるを噛かんで(🦀)、もう(⌚)一(yī(🐯) )度弟をめがけ(🀄)て拳(quán )こぶしを振(zhèn )上(📀)げよう(🔡)とした。
三(🗨)十(🔪)(shí )二(èr )
「お節ちゃんは(🐕)居(🆗)るの(👥)」と繁が節子(zǐ )の(🙀)方を(🏵)見(jià(🔏)n )て訊(xùn )きいた(🖌)。
そ(💻)の岸(🗾)(àn )本の言葉(yè )を聞(🐴)くと、節子は何(🦉)がなしに胸(🌭)が込上こ(🕗)みあげて来た(🤵)という風(🥊)で(📹)、しば(🤞)らく壁の側に顔を押えなが(⛱)ら立っていた(🚊)。と(💡)め(🌩)ども無く流れて来るような彼女(👥)の暗(àn )い涙(🥐)は(🍍)酔っ(🌬)ている岸本(bě(🏺)n )の耳(😬)にも(🥚)聞えた(💊)。
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