と(🙋)学(🙏)士(👢)に言(🎨)(yán )われ(🌸)て、子安(ān )は随分苦(💜)学も(🎃)して(🚓)来(lá(🎚)i )たらしい締った毛脛(🕯)け(🤭)ずねを(🌵)撫な(📋)でた(🔫)。
先生(🏗)が庭を廻って来た。町の方に見つけ(🏭)た借家へ案内し(🏂)よ(🚈)う、という先(🅰)生(🌡)に随いて、高瀬はやがて(🕥)この屋(⌛)敷を出た。
「妙なもので、家内はまた莫迦ばかに(🔴)弟(😡)の(🤝)方(👾)(fāng )を可愛が(🧝)るん(🤜)です。弟(😎)の言うことなら何でも閲く。私(🐼)(sī )がそ(⛰)れじゃ不可いけ(🥧)ない(⏹)と言うと、そこで何時でも(❣)言(yán )合(🥀)で(🐎)サ……家内が、父(📽)さんは繁の贔負ひいき(🤛)ばかりしている、一体父さ(🦏)んは(🌓)甘いから不可(kě(🎴) )、だ(🔴)から皆な言うことを聞(😧)かな(🈯)くな(🍭)っちま(⛴)う(🌧)んだ(🐣)、な(🐉)んて(⛺)……兄の方は弱(ruò )いでしょう、つい(🥐)私(👃)は(🌽)弱い方の肩を持つ(⚾)……」
(📯)朝(🏰)顔の(😹)話(huà )はそこでも学(xué )士(shì(☝) )の口(💮)か(🍅)ら出た。
「それ(💈)は、君、(🍝)誰も(🐗)知(⛄)(zhī )らな(♍)い―(🕧)―」
高瀬(là(⏪)i )は戸口に立って(🕺)眺(🚛)めていた(💊)。
「誰(shuí(🏖) )だ」
城(chéng )門前の石碑のあるあたりから、鉄道の線(xiàn )路を(➿)越(yuè(🔷) )え、二(èr )人(ré(🐤)n )は砂まじりの窪くぼい道を(🖇)歩いて(💐)行った。並(🥁)んだ石垣(yuán )と桑(🔦)畠と(🈂)の見(jiàn )える(📏)小高い(😘)耕地の上の方には大手(shǒu )門(📛)の残(📅)ったのが裏(⛩)側(🐯)(cè )から望(👩)まれた(🎹)。先生は(🏊)その高い瓦屋根(📇)を高瀬に指(zhǐ )して見せた。初めて(🚕)先生(☔)が小(xiǎo )諸(📑)へ移って来(🐄)(lá(📐)i )た時は、その太い格子こうし(⏭)の嵌はまった(🕐)窓と重い扉(👼)のある城門の楼上が先生の仮の住(zhù )居す(👕)ま(🐩)いであったという話をして聞か(🍠)せた――丁(dīng )度(😭)、先生はお伽(gā )話(huà )とぎばなしでも(〰)して聞かせ(❗)るように。
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