(👗)掃(🙌)除がすっかりすみ(🔭)、洗面(miàn )その他(tā )を(❓)終わると(🤱)、みんなは広間に(🏭)集(jí )まって朝の(🛏)行事をやることになった(🌕)が、そ(👾)れま(🍁)でには、起(🕎)床(🏥)(chuáng )か(🎣)らたっぷり(🗼)四十分ぐらいは(🛎)かか(🌏)っていた(🍆)。次郎(🍿)が(🥦)、(❓)これま(🥀)で毎(měi )朝、空林庵の寝(qǐn )ざめに(🚲)親(🍁)し(😕)んで(🐙)来た雀すずめ(🏼)の(⏪)第一(🌄)声(📷)が(🤟)き(⛵)こえるのは、(🍝)ほぼその時(shí )刻だった(🖨)のである。
「そりゃ(🔛)あそう(😍)だろう。それ(🏢)があらわれるの(😥)はま(🌈)だ早(zǎo )いよ。」
左右の窓(chuāng )の下(🐨)に、小(💬)便つぼがそれぞ(🙇)れ七つほど(🍑)並(bìng )ならん(🛋)でお(🗳)り、そこを四(sì )人の塾生が二人(♐)ずつにわかれて、棒だわしで掃(🚶)除し(❤)ていたが、(🛤)その中には、(⛔)大河の姿(🥋)は(🛢)見(🀄)え(🐓)なかった(🌵)。
この妙音をつきだした小僧こそは、実(shí(👛) )に、後(hòu )年の森(💛)田(☝)悟(wù )由ご(🕰)ゆう禅(🛡)師ぜんじだ(🚼)ったそうで(🥀)ある(🉑)。
「(🔡)私は、大河をそんなふう(🍮)に思(🛋)うのは、む(🅱)しろ大河(📍)に対(duì )する侮(🕳)辱だという気もするんだ(🍙)がね。」
(🔺)次(👫)郎は大河(🔓)の横顔を見(♑)(jiàn )つめて、ち(🌟)ょっとの間(🐍)だまりこ(🌎)んでいた(🦔)が(🎧)、ふと、(🥉)何か思(sī )いついたよ(⛸)うに、(😍)
「(🔺)ぼくは、ながいこ(🧡)と友愛(ài )塾の仕(shì )事を手伝わせてい(🍵)ただいていながら、そ(🕟)の精(jīng )神がまだちっとも身につ(🉐)いていな(🤣)かったために、け(🈺)さのようなあや(🏌)まちを(✳)犯して(🐻)しま(⛑)い(💡)ま(🦇)した。ほんとうに恥は(🛵)ずかし(🛃)いこと(😊)だと(📺)思(sī )ってい(🚷)ます。しかし(🔣)、そのあ(🧕)や(🌾)まちに(🃏)よって(😬)、開(💟)(kāi )塾そうそ(👌)う、大(🛐)河(hé )君のよう(🖼)な、友愛塾(🍭)(shú )精神(😐)に(🙀)徹(🕤)底(dǐ )した、実(🗣)践家じっせんかの魂たましいにふ(⬇)れることができたこと(💳)を思いますと、(🖤)一方では(🥂)、かえって(🚞)ありが(⭕)た(💣)いような気持ちもしています。」
次郎は、朝倉(cā(🛒)ng )先生(🌹)ら(👩)しくない詭弁(biàn )き(❄)べんだと(🆕)い(🐷)う気(🚐)がしてさ(💎)びしか(🚀)っ(🚲)た。かれは語気(qì(🈹) )を強めて言(yá(🐋)n )った。
「私(🙃)は、(🍸)君らを(🌮)、良心をもった(🤩)自主的な人(rén )間(jiān )と(🦇)して(🎎)ここに迎(🦕)むか(🦊)えた。だ(🏫)から、(🍃)かりに君ら自身(shēn )が、君(🚘)らを機械(🐾)のよ(🚮)うに取りあつかってくれとか、犬猫いぬね(👱)こ(🏫)のよ(🤕)うにな(🚫)ら(🎵)してくれとか、私に(🚐)要求し(🖤)たと(🔃)して(🎓)も、私には(🕑)絶(jué )対にそれ(🆚)が(🚐)できない(🚒)。私は、あくまで、君らが人間(🍏)であることを信じ、君らに(🛴)人(ré(🤾)n )間として(🍄)の行動(dòng )を期待する(🛏)よりほか(🧦)はな(🔉)いのだ。むろん私(sī(🍋) )も、人(💇)間の世(🔐)の中(✴)に、(⛪)強制の必要が全(🧒)然(rán )ないとは思っていな(🏋)い。弱い人間(jiān )にとって(🚧)は、(💭)やはりそれが必要(🕔)なこともあるだろう(🌒)。時(shí )に(🧢)は(👨)、それ(⌛)が弱(🦓)い人間(jiā(🙏)n )を救(jiù )う(🗞)唯一ゆ(🥀)い(⏰)いつの方法(fǎ )で(⏬)ある場(🔲)(chǎng )合さ(🍤)え(🎂)あるの(🏷)だ(💊)。そ(🍧)れは私にもよ(🆒)く(💍)わかって(🆓)いる。しかし、私は、君(jun1 )らがこの塾堂(🍼)の生活(🦗)に(📠)もたえないほど弱い人(rén )間(jiān )であるとは(💊)思って(😕)いないし、また思い(🕚)た(😒)くもない。だか(♐)ら(🍧)、(🕚)私は、君らが何か(✋)の強制(zhì )力にたよる(🐇)まえに、(😅)まず君ら(🔃)自(zì )身の(🤐)良心にたより、人間(🏻)とし(Ⓜ)て、君ら(➰)の最(🎌)(zuì )善を(😹)つくしてもらい(🎠)たいと(🚱)思っ(🍱)ている(🍡)んだ。君らが、ほ(🌈)んとうにその気にな(🧜)りさえす(🥔)れば(📄)、少なくとも、この塾堂(táng )の生(🚶)活ぐらいは、何(hé(😩) )の強(😜)制もなし(🔽)に運営(yíng )していける(☔)だろうと(🔢)、私(😟)は(👝)信じてい(🍫)る。君ら自(zì )身も(🚯)、人間(jiān )である(😪)からには、そ(💭)のぐ(🐈)らいの自信(🏉)は(🔥)持(😡)(chí )っていてもい(🛫)いだろ(😼)う。いや、持っていな(👠)け(🈴)ればならない(📛)はずな(🈹)のだ。もし君(🎧)ら(🥀)に、それだけの自(zì(🔗) )信、――人間(📈)としてのそ(📟)れだ(🛩)けの誇(kuā(🔆) )ほこりも(👽)持て(🌻)な(😮)いとす(🐒)ると、私としては(🙌)、も(💞)う何も言(yán )うことはな(💔)い。明日からの(♟)行事計(jì )画をたて(🗽)る(🦓)ことも(🍯)、(👲)まったく必(bì )要(yà(🔨)o )のないことだ。……どうだ、飯島君、やはり強制がなくてはだめかね。」
(⚡)講(jiǎng )堂(táng )で(🚡)は、掃除(chú(🐕) )は(🐞)もうあらかた終わっ(🕖)て、机や椅子いすの整頓(🕸)せいとんにとり(🍹)か(👢)かるところだっ(🏵)た(🥕)。そ(👢)こは(🍅)、第(dì )一室と(👥)第(🧔)二室(shì )の共(gò(🚟)ng )同(tóng )の(💇)受け持ちだ(🎞)っ(⛑)た(💴)ら(💤)しく、田川大作や青(❄)山敬太郎など(🍏)の顔も見(jiàn )えてい(😥)た。田川は、例の(🖨)しゃが(♏)れた、激はげしい(✉)号令口調くちょうで(📂)、ほかの(🤡)塾生(shēng )たちを(📟)せきた(🗒)てながら(👲)、自(zì(🎗) )分(fèn )でも椅(yǐ )子(🥛)や机を運んで敏(mǐn )捷びん(🏇)しょうにた(⚽)ちはたらいて(🚴)い(📌)た。これに反して、青山の(🔸)態度はきわめて冷(🚆)(lě(🕘)ng )静だった。かれは、田(tián )川の声(💑)には無頓着(zhe )むとんちゃくなように、並ならべられていく机の列をじっ(🏂)とにらんでは、そのみだれを正(zhèng )して(👣)いた。――二人とも(🏐)、それぞれに室長に選ばれていたのであ(🚴)る。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025