(🖨)次郎の(🚖)頭(tóu )には、(🏉)一年おく(👽)れて中学校にはい(🈶)った自分(😺)(fèn )のことが、(🖱)自然(rán )に浮かんで来(📇)た。が、彼(🌚)(bǐ )の考えは、すぐまたもとにもどって(🕯)いっ(🌓)た。
花(📀)が散(🌮)り、(🙄)梅雨(🍊)つ(🔑)ゆが過ぎ、そろ(🐗)そろ(🐓)蝉(chán )が鳴き出す季節になったが(㊗)、その間(jiān )、次(🎼)郎(láng )の身(👢)辺には、心(🚋)配されたほ(Ⓜ)どの事件も起らなかった。
「だから、ぺこ(📘)ぺこしないでもすむ(🗯)ようにし(〰)てやろうか(🕢)っ(🕌)て、言(yán )ってるんだ。」
「(🧑)うむ、わかってるよ。」(💃)
恭一(yī(🌍) )は、多少(shǎo )みんなに気(🈸)兼ねしながら答えたり(💢)
(🔬)歩(🥪)(bù )いて行(háng )くうち(🍟)に、(🎗)山(shān )犬(quǎn )や、狐(😨)や(😅)、三つボタンのい(📼)やな(🚔)顔がひとり(🚉)でに(🚈)思(👱)(sī )い出さ(🚎)れた。しかし彼は(👇)もう、それら(🉐)を(💺)ちっ(🈵)とも怖いとは思わなかった。それど(📭)こ(🐕)ろか、彼(🎥)らのま(🎼)え(🎞)に青い顔をして並(🏘)んでい(🥜)た新(🐅)(xī(♑)n )入生達のこ(💷)とを思うと、(🔗)一種の武(wǔ )者(🛣)(zhě(😋) )ぶるいみ(🔓)たよ(😇)うなも(🔝)の(🗃)を総(🌟)身に(🌍)感ずるのだ(🚜)った。
五年生の一(🚊)(yī )人(rén )が叫んだ。そ(🛩)れは三(sān )つボタン(🚰)らし(🏔)かった(🌇)。次郎は、しかし、ふり向(🎺)きもしなかっ(⛲)た。
「涙(lèi )のある人(🔔)間だ(🦅)け(🐹)が、(😰)すべ(🍑)てを(🗾)支(zhī )配すること(🐡)が出(🔺)来るんじゃ(💜)。」
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