次郎(🐁)が、寒そうに(🚲)肩かたをすくめ(🉑)ながら、(🍰)言(🌙)うと、
と、大(🉑)河(👒)は(🐙)槌(chuí )をふる(🙎)いなが(🍠)ら、こたえた。
(🎭)次郎は、先生(📅)の言(🅱)葉(👝)がますます激しく(♌)な(👶)っていくのにおどろいた。先生(🌭)(shēng )は(✋)、あ(🚶)るいは、昨(🧝)(zuó )日(😀)(rì )の入(🙃)(rù(🐲) )塾式における(🦆)平(🖋)木(🙇)中(⚪)佐(zuǒ )の影響(💡)えいきょうから、でき(🖌)る(🏎)だけ早(zǎo )く塾生たちを(🤴)救(🆗)(jiù )い出(chū )そうとし(🎦)ていられるの(🏋)かもしれない。しかし(💰)、それにしても(😱)入塾(🎁)(shú )したばかり(🥉)の青年(nián )たちに(🏝)話す言(📦)葉としては(✴)、あまり(🚬)にも激(🍏)(jī )し(🍗)すぎる。こ(🚼)れではかえって逆効果(guǒ )を(⚡)生(👿)むの(📗)ではある(📕)まいか。
と(🎗)、先(xiān )生は、かなり間(😋)をおいてから、つづけた。
中に(📷)はいっ(🔞)て見ると(🤞)、もう掃除(chú )はす(🚃)っかりすんで(✈)おり、河瀬(📱)(lài )がストーヴに火を入れ(🦎)ている(🔽)と(🌙)ころだっ(📮)た。夫人(🖤)は(📲)炊(chuī )事場(🤺)すいじばのほうにで(🎯)も(🐧)行ったらしく、朝倉先生だ(👚)けが、まだあた(🤼)たまらない(❗)ストーヴ(🤬)のそ(🥁)ばの椅子に(👻)かけて、手(shǒ(🚢)u )帳に何か書(➕)(shū )き入(😨)れていた。
「むろん、ぼくは(🛒)大河君にあやまるつもりで(🐛)います(🍶)。しか(👜)し(🦁)、(🍎)大河君(⛓)としては、(🅿)ぼくがあや(💪)まった(🧚)だけでは、気が(🏺)すまないでしょう(🙀)。」(📬)
塵(🐼)ちりを廊(📦)下(🥓)に掃はき出す(📈)と、(🛳)かれはバケツに水を汲くんで(🕳)来て、寝間(jiān )ねまと事(🚪)務(wù )室とに雑(❎)巾ぞう(🚌)きんがけ(🌉)をはじめた。窓(🔺)をす(🏕)っかりあけ(😕)はなった、まるで火(🌃)の気のない、二月の朝の(🌴)空気は(😬)、風がないた(🥤)め(📣)にかえってきび(🦀)しく感じられた。これまでた(🥑)びたび同じ経験(yàn )をつんできたかれにと(🤬)って(🍹)も、仕事は決し(👳)てなまや(🚴)さし(🎃)いものではなか(💴)った。どうかする(🏚)と(🚿)、手(🚱)がしびれ(🕖)るようにかじかんで、雑巾(🗾)が思うよ(🕊)うにしぼ(🧣)れず、ま(🔸)た、(⌛)拭(🥙)(shì )ふいたあとの床板が、つるつるに凍(😇)ることさえあ(❎)る(🥏)のだった(🕗)。かれは、しかし、二つの室をすみか(🛋)らすみま(😱)で、(🐌)たんねん(👞)に拭ふきあげた(🦎)。
「(💲)心苦しければ(🌬)、君自(🤕)身(shē(🔑)n )で(🔹)何とか(🔺)始末(mò )したら(💳)いいだろう。原因はも(⏰)ともと君にあるんだから。……(🕰)私は、板(bǎn )木の音そ(🔷)の(😍)ものを問(💜)(wèn )題(tí )にしただけ(🕎)なん(🏂)だ。」
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