「だめだよ、つま(🥓)らない(😻)」(😣)
「ぼくもそ(🥞)う思ってます(🔟)、(🛺)ぼくはかならず勝(🥢)たしてご(🔓)らんに入(rù )れます」
「それはぼくもよ(🍍)くないと思(😏)(sī )う、(🕦)しかしそん(🍴)なことは忠告で(🙌)す(🌧)むこと(🌑)だ、一(🛵)度忠告してきかなかっ(😁)たらその(🌑)ときに第(dì )二の方(🎉)(fāng )法を考えようじゃないか(🏃)、ぼくは生(shēng )蕃せい(👨)ばんのこ(🐱)とでこりた、(🍊)生蕃(fā(👕)n )は決(jué )して悪(🧙)(è )いや(⛴)つじゃなかった、だがあ(💉)のと(🙎)き(🏭)諸君がぼくに同(🤖)情して生蕃(👬)を根底(dǐ )からにくんだ、そのために彼はふたた(🔁)び学(🤴)校へくることができ(💰)な(🥠)く(📠)なった、ぼ(🌂)くはいつ(♊)も(🚫)それ(💓)を思うと、われわれは感情(qíng )に激げ(🐷)きしたためにひとり(🔛)の有(⏯)(yǒu )為ゆういの青年を(🍿)社会(huì )から(🏃)葬ほうむるこ(🥐)とに(❎)なったこ(💨)と(🤵)が実に残念(🥘)で(🌮)たまらん、人を(🔴)罰するには慎重し(🛒)んちょう(📎)に考(kǎo )えな(🌆)ければならん、そうじ(🖐)ゃないか(🏛)」
一同はわらった(👍)、(🍖)しかし先生はにこ(🔅)り(🔲)ともしなかっ(🥉)た(🕵)。一同(tó(🚜)ng )は(🚗)さ(👏)るまたのひもをさげてへ(🧤)そをだした。先生(shē(🎆)ng )は(🎠)第(🙉)(dì(🏧) )一番の五大(dà )洲(🍇)だいしゅう(投(⬆)手)のへそのところを押(🍠)してみた。
「(🤩)野(🚃)球は(🈸)午後(🔉)で(🔷)すから、朝だけぼ(🃏)くは(🥎)売(🏟)りにでます(🕹)」
「(🚔)そうかも知(🎿)れません」
「あッ、へそか」(😙)
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