「次(🧑)郎(láng )だと、(🤖)弟だが……」(🎈)
「そうだよ。だから、狐としては(🗿)、それを生(🎣)意(yì )気だとは、どうして(👮)も言え(➖)んわけさ。」
「お(👿)い、お(🍇)い――」
「(💺)理窟を言(🌸)うな(🃏)!」
次郎は、その(🌾)光景を見ると、これか(🔯)らどうし(💓)たも(😂)のかと考え(🧔)た(🌙)。もとの位置に帰る(😽)気には(🕔)、とてもなれなかった。かといって、いつまでもそのまま(🏞)立っているわ(👟)けには、な(🗞)おさらいかない。彼は(🆕)、しばらく(♋)、じ(🎱)ろじろと周(🈹)囲(📿)を(🤾)見(🍔)(jiàn )まわ(🍘)し(💽)て(💍)いたが(🔪)、ふと目のまえに(⤵)、ふみにじ(💟)られたよ(⏭)うになって(🙍)ころがっ(🍦)てい(😥)る帽子が(🆖)眼につ(🍡)いた。そ(🔎)れは、彼(🦀)がついこないだ父に買ってもら(🏊)ったばかりの、そ(🧡)し(🍺)て、きの(🖐)うはじ(♈)め(🚕)て、組主(🍮)任の先(🎸)生に渡された新(xīn )しい徽(🏇)章をつけたばか(🤟)りの、(⏭)彼(🎮)の(👄)制帽(🛅)だった。
五年生全体がざわ(➕)め(🖋)き立っ(🎫)て(🎢)いるのをうしろに(🏨)感じ(🕗)ながら、次郎(🌺)はもう渡(dù )り廊下(xià )を二(🌕)(èr )三間(jiān )ほど(💹)も歩(🥂)いていた(🗼)。
「(😢)馬(🐞)鹿にしてらあ。――」
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