次(🔺)郎の気持(🍜)は、恭一(🗂)にはすぐ(➖)わかっ(🎻)た。
「しかし、頭の悪い奴(🌿)ばかり(🍄)そろっている(🔽)んだ(🍤)から、(🥌)そ(🕎)れがあたりまえだろ(🕐)う。」
(😞)そう思って、門の(🗜)方をのぞい(♉)て見る(🚲)と、もう人(rén )影(🏋)は(🌔)見えなかった。彼は思(🖤)いきって立ち上(🎪)り、(🔯)あたりに注意を払いながら門(😔)を出(chū(🅱) )た。
(🎓)彼は(🛒)、いつの間に(🐊)か(🔶)、(🔝)演説でもするような態度に(♟)なって、つづけ(🏰)た(🚎)。
とにかく、このことは(🏟)、彼が中(🉐)学校の(📻)先(🈹)生(🌐)にか(❇)けていた期待(😤)が大き(♋)か(💙)っただけに、彼をこのうえもな(🌛)く淋しがらせた。そして、(🔽)あ(👗)る先生(😪)の授業(🧠)のおりなど(⛪)は、その時間(🕠)じゅう、(🧡)小学(💫)校(xiào )の教室で権田(tiá(➖)n )原(🔲)先生に教わっていた頃(qǐng )の(🎬)ことを思いう(🛏)かべて、筆(bǐ(🚕) )記帳(🌥)(zhàng )にそ(📹)の似顔を(⬅)い(😮)く(🎻)つも書き並(bìng )べていたこと(🍘)さえあった。し(🌻)かし、一ヵ(🏘)月、二ヵ月とたつうち(🍒)に(👟)、中学校(😢)と(🛶)いう(💴)とこ(🍾)ろは、(🏊)どうせそうした(🌏)ものだ、と諦めるよ(🍫)うになり、その淋しさも(🤭)、いつ(🗻)とは(🕉)な(📬)し(🔍)にう(⏭)す(📮)らいで行(háng )ったのだった。
「そ(🚵)んな(🐵)こ(🥝)と言ってるが、来年はいよいよ僕たちの番だぜ、自信があるかね。」
「貴(guì )様はさっき俺(😭)を睨んでいた(🚚)な。」
次(🔞)(cì )郎(láng )が本校(🍮)舎の前まで来る(⛲)と、ち(⚾)ょ(🔓)うど職員会(🏟)議が終ったところら(🚀)しく、先生(😟)たちがぞろ(🤪)ぞろと玄関から(💹)出(👭)て来る(🏁)と(🏸)ころ(♊)だった(🦇)。彼(bǐ )は先生(🌸)たちに顔を見られるの(💯)がい(🎷)やだ(🗣)っ(🍶)たので(🏿)、校(🚱)舎の陰(🐾)(yīn )に(💗)かくれ(🤟)て、人(🍸)影の見(🍲)えなくなるのを待(dà(🗡)i )つこと(⛪)にした。
「よし行こう。しかし、僕らがバッ(👷)クする話は秘密だ(🚐)ぜ(🚝)。うっかりしゃべらんようにし(🦏)てくれ。」(🚂)
((🥖)「一番(🖤)(fān )」――「偉(wěi )い人(👼)」――乳母やのお(🤦)きまり文句(jù )はい(🤶)つもこれだ。乳母(mǔ )や(🌐)は、しかし(📉)、何がほんとうに偉い(💍)のかわ(🕓)かって(🛳)い(🔥)る(🚎)のだろうか。)
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