フェラ 動画《無 修正 刺青》2行目ライン
無 修正 刺青あらすじ
更に二年(nián )ほど(🙀)過ぎた(🛋)。塾では更(🍚)に教室(👢)も建(🌂)増(🕶)したし、教員(🔈)(yuán )の手(shǒu )も増(zēng )ふや(🌮)した(🏿)。日下(🐿)部くさかべといっ(🕧)て(😂)塾(🕴)のためには忠実(🦐)(shí )な教員も出来た(🛥)し、洋画(🚺)家の泉(📜)も一週に一日か二(èr )日(🍝)程(ché(⛺)ng )ずつ(🤮)は小(xiǎo )県ちいさがたの自宅の方から通って(🌌)来てくれる。しかし以前(🕦)のよ(🏧)うな賑(zhèn )にぎ(🌨)やか(😌)な(🌳)笑(xiào )い(💺)声は次第(📒)に(🌔)減(🆎)って行った。皆(🕑)な黙って働くように(🔋)成っ(🦔)た。
と音吉が言った。
「(🙁)宅(🐿)じゃこの通(👽)り朝(😮)(cháo )顔狂あさがおきちがい(🧞)ですから、小諸(🛴)(zhū )へ来(lái )るが早(🔽)いか直ぐに庭中(🕝)朝(chá(🛤)o )顔(yá )鉢にしちま(➕)いました(🍴)――(🐆)こ(🐡)の棚は音さん(👬)が来て造(👅)ってくれました(☕)よ――(🍜)まあこんな好い棚を――(🎫)」
(🗾)と音吉は(🎠)笑(🕙)いながら声(shēng )を(🕓)掛けて、高瀬の掘起し(💙)た畠(🏥)を見(jiàn )た(🍍)。サク(💌)の切(qiē )り方(🍉)が浅かった。音吉(🚾)は(✖)高瀬から鍬を受取って、もっと深(🌹)く切って(📐)見(⏮)せた。
と(🎞)窓の方を見る生徒(tú )もあ(🏉)る(💜)。庭(♐)(tíng )に出(chū )た青(🏼)年は桜(yīng )の(🐭)枝(🦊)の蔭を尋(xú(🤥)n )ね(🔴)廻っていたが、間もなく戻って来て、(🆔)捕え(🚷)たものを学(xué )士(🦀)に(🏚)勧めた。
(🛀)同(👟)じ士(🔽)族屋(🤟)(wū(🦐) )敷風の建(🥑)物(wù )でも、こ(💋)れはいくらか後(🥩)で出来たも(📎)のらしく、蚕の種(🏇)紙をあきなう町(🕔)の商人の所有も(🐀)ちものに成っていた。高(😺)(gāo )瀬はすこしばかり(🐩)の畠の地(dì(🌫) )所を(🌹)附(🛡)(fù )け(🥐)てここを借(jiè )りることにし(🏚)た。
「どうも先(🤜)生の朝(cháo )顔は(⏰)むずか(🍡)しくッて、私にはま(⛎)だよく解りません(⚽)」と高瀬は笑(🥗)いながら言った。
何となく(😹)寂さびれて来た矢場の(🥓)中(zhōng )には、古城に満(🌝)ち溢あふれた荒(🕝)(huāng )廃の気(🎱)と(🛅)、(🤡)鳴(⛎)なりを潜めた(👏)よ(🐣)うな松(sōng )林の(🚕)静(jìng )かさとに加えて、そこにも一(🧝)種(zhǒ(🌁)ng )の沈(🐖)黙が支(zhī(💞) )配し(🍫)てい(🐾)た。皮の(🧥)剥(bāo )はげたほど古い欅(🎹)の若(🚟)葉を通して、浅間一帯の大(🔧)きな傾斜(xié )が五月(🧚)の空(kō(💫)ng )に横よ(🏻)こ(🐛)たわ(💿)るのも見えた。矢場(chǎng )の(🥐)後(hòu )にある(🚌)桑畠の方(🌏)からはサ(😴)クを(🌇)切る(👳)百姓(xìng )の鍬くわ(🚔)の音(👢)も聞えて(🦈)来た。そこは灌(🙋)木かんぼく(🤑)の薮の多い谷を隔てて、(🐐)大尉の住(🚁)(zhù )居(🛂)にも近(💧)(jìn )い(🏆)。
「(👂)か(🏇)ァさん、か(🥜)さん――やくら(🤝)か、やくや――ほうち(🚳)さ、(✝)やく(🥫)やく(📚)う――(⛷)おん(💈)こしゃこ――も(🔪)こしゃこ――」
「私も一つ、(🔨)先生のお弟(dì )子入(rù )をしまし(🖖)ょうかネ」と高(gāo )瀬が言った(🦎)。
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