そのうち(🏛)に、小(xiǎo )便(bià(⛑)n )所の掃除(🚅)が終わったらしく、それ(🕣)に(🛺)か(📡)かっていた四人(rén )のうちの三人(rén )が、とん狂な笑(🏺)い声(shēng )を(🆑)たて(🚬)ながら、大便所の掃除をはじめ、(😕)あ(🕚)との一(🏢)人(👽)(rén )が、たたきに水を流(liú )しは(😐)じ(🔥)めた(🏏)。で(🚺)、次郎は、二つ目の大(🚕)便所の掃(🐳)除をおわると、すぐ(🌊)そ(👀)こを(⛲)去って講(jiǎ(🎇)ng )堂(táng )のほうに行(háng )った。大(dà )河(hé )とは(🐹)、(🏏)ついに言葉をかわさないま(🎗)ま(🏋)だったので(🦉)ある。
「ちょっ(😅)とぼくに打た(🆙)してみてくださ(💨)い。」
(🥐)七時の朝(🍟)食ま(🌙)でに(😌)は、まだ二十分ほ(👗)どの時間があり、その間(jiān )に(🎋)食事当(dāng )番(fā(🎟)n )は食卓しょくたくの準備(🎦)をやり、そ(🍵)のほ(🍖)か(🐹)の(🚥)ものは、自(🏃)由に新(xīn )聞に(🥑)目をとお(📑)したり(🗜)、私(sī )用をた(✌)したりす(🍃)るのだ(📒)った(📈)。次(🖊)郎(láng )は、いつ(💻)も(🍩)なら、(🏝)こ(🐭)んな時(shí )間(🛫)にも、で(💵)きるだけ塾生た(🎊)ちに接(jiē )触せっしょ(💾)くして、かれらの感想をき(🐚)いた(🔟)りするのだ(♟)った(🐮)が、今(🙆)日は、広間(jiā(📇)n )を(⬛)出るとすぐ、塾長(✝)室に行(há(☕)ng )き、朝(cháo )倉(✌)先生に向(xiàng )かって、なじるように言っ(🎲)た。
次郎(😕)は(🈁)吹ふきだし(🉑)たい(🕑)気持(chí )ち(🛫)だっ(🔬)た。同(🏖)(tóng )時に(💌)、心の(🌊)中で(🤩)思(🏡)った。
「(🎸)何しろ紳士し(⏲)んしだか(🙇)らね。」
先生は(🍗)、(🐅)しかし、ま(🚇)もな(😯)く顔をまっすぐにした。そして、これまでの激し(🚮)い調(🐁)子(🚩)と(🆗)はう(📖)って(😜)代わった、沈しずん(🏹)だ調子(⛓)で言(👮)葉を(👈)つ(🛀)づけ(✌)た。
かれは、(😲)そう言うと(🚛)、すぐお(🌱)じぎをして(💨)、塾長(🔊)室(shì )を(📵)出た(⌛)。朝倉(cāng )先(🙋)生は無言(💌)(yá(🔜)n )の(⛎)ま(🔀)ま(🧛)、か(🔢)れの(🔈)うしろ(🏠)姿(zī )を見(🎑)おくっていた(😩)。
じ(🕐)ょうだんめかし(💢)て、(❎)そんなこと(⏲)も(🌰)いった。ゆうべ各(🕯)室(📡)で就(👘)寝前に行なわれた互選ごせ(🐹)んの結果、かれは第五(wǔ )室の室(shì )長にな(🧙)っていたのである。
かれは、窓(⛴)(chuā(👟)ng )ガ(🐲)ラス、窓わく、板壁(🚡)、ふみ板と、上(📈)(shàng )から下へ(⛑)、つぎつぎに拭(shì )ふき(🏐)あげて行きながら(🥍)、おりおり(🗓)そとをのぞいて飯島(🛌)の様子に注意していた。そ(🐒)のう(🍬)ちに、飯(fàn )島は急に何(hé )か思い出(chū )したよう(💒)に叫さけん(🍖)だ。
先(🍎)生(😓)の言葉の調(diào )子(💞)は、はげ(👲)しいというよりは、むしろ悲痛だった。
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