(🖨)次郎(láng )の気(qì )持は、恭一にはすぐわ(🏢)かっ(😢)た。
次郎の気持(chí )は、恭一に(👈)はすぐわかった。
もっと(😋)も(✅)、生(🐚)徒(🍷)間(🕐)の噂によると、校内に(🆒)二(♑)(èr )人(🌆)や(😿)三(sā(🈯)n )人は、(🧝)尊敬(⬅)に値する先生がいな(⛔)いでもないらしか(💶)った。また(🆔)、入学式の時に、彼(🦏)(bǐ )が校(xià(🛍)o )長か(🦀)らうけた印象も(😢)、まだ(🕷)すっかり消えてい(♏)た(🐑)わけではなか(👫)った(😝)。しかし、そうした先生たち(🏩)は、次(📁)郎(🐚)たちと(🥊)はまるでべつ(🗻)の世(shì )界(jiè(🧔) )に住(zhù )ん(🎈)でいるようなもので、(🍎)めったにそ(🥟)の(🏑)顔(🚼)をのぞくことさ(🙌)え出(chū )来(lái )ないの(🕺)だった。次郎は、(👮)その(🗓)ために、中学校(🎂)というところは、(🙈)小(xiǎo )学校(🐓)にくらべてずっと(🐏)奥(🏚)行(🔅)(háng )があ(🧒)るよ(😼)うな気(qì )も(🙄)したが、(📦)ま(👧)たいやに不(bú(📉) )便(bià(🤮)n )なところのよ(🌷)うに(❄)も思った。
「べつに(⭐)何(hé )ともなか(🚵)った(♐)よ。」
(🚕)恭(🌆)(gō(⛅)ng )一(✍)は、もうその頃には、詩や(💒)歌(gē )をかなり多く作(⬛)って(🚕)おり、年二回(🏕)発行される(🤫)校(xiào )友(👐)会(⏯)誌(🌡)(zhì(🥂) )には、きま(💛)って(🚓)何(👥)かを発(🎻)表(🗒)していた(🥍)。次郎には、そ(🕛)れが世にもすば(➿)らしいことのよう(🐜)に思(sī(🦄) )えた。そのた(🍦)めに(🐵)、彼の恭(gō(🛴)ng )一に対する敬(💯)愛(🍾)の念は(📲)、これまでとはちがった意(🏫)(yì(🥊) )味(📰)で深ま(🤡)って行った。が(📺)、同時に(🆕)、彼が、何かしら、恭(gōng )一に対して妬(🔱)ねたましさを(💏)感じ(💒)はじめたことも、たしか(🤫)だ(👜)った。
誰よりも感激したのは、(👡)恭一(🤪)だった(🌋)。正義感の鋭(duì )い(🧤)わり(🍅)に、気の弱い彼は(📅)、大(✈)沢のこの言(yán )葉で、力(lì )強い支柱を得たような気(🔃)(qì )がした。彼は(😆)、(👍)何よりも、(🏐)それを次郎(🚞)のために喜(🚾)んだ。そ(💐)して、その日の授業(yè )が終(🦅)る(⤵)までに、彼は、次郎の生い立(🏥)ちや、(👝)彼自身(🍏)の次郎(🔟)について(🈵)の考えなどを、何もかも、大沢(🎿)に打(dǎ )ち明(🗣)けた。
(💎)恭(gōng )一(yī )は(💹)、もうその頃には(🏣)、詩や(📻)歌(🚀)をかなり多く作っており、年(🕥)(niá(🍐)n )二回発行される校友会(🔶)誌(💲)には、き(💸)まって何(🤰)かを(🌊)発表(biǎo )し(😹)ていた。次郎(🌔)には、それが世にもすばらしいこ(🔠)とのよ(😫)うに思(sī )えた。そ(❎)のために、彼(📭)の恭一に対(duì )する敬(🏃)愛(ài )の念は、これまでと(📉)はちがっ(🤧)た意味(🤨)で深まって行った。が、同時(📒)(shí )に、彼が(🔞)、何かし(📆)ら(🎁)、恭(📀)一(yī )に対(🏴)して(🚈)妬(dù )ねたまし(💥)さを(📌)感(🤟)(gǎn )じはじめたことも、たしか(📻)だった。
「うむ、(🤤)しか(♓)し相当生(shēng )意(👶)気な奴には(🐣)ちがいない(🏗)よ。」(🛅)
三(sān )人はそ(🚅)れから、恭一(🐀)が階(jiē )下(🐎)から持(💺)って来た煎(🏃)餅をかじりながら、(🔗)いろんな話を(🌁)した。これといっ(🕌)て(🗿)まとま(📋)った(🎱)話題もなか(🎞)ったが(🌸)、(😁)三人とも少(🎤)し(🎅)も(🥅)飽いた(🛷)様子がなか(⏫)った。学校の話(huà )もおりおり出(chū(📇) )た(💙)。しかし、(🏊)次郎は(🥄)、雨(yǔ )天体(🖕)(tǐ )操(👈)場(🐾)(chǎng )事(shì(😾) )件について(🍆)、自分から話し(🌊)出(chū )そうとは決してしなかった。
「君に、その話、しなか(🧘)ったんか(🤠)。」
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