zetman えろ

Aと(🥙)、自(🌯)分のうしろに、二三歩離れて謹直な(👜)恰好かっこうをし(⚓)て(🤮)突っ立っ(✨)て(🚇)いる夫(⛅)の仙太郎を麾(🌝)さしまねい(🎮)た。

Aこう云(🔌)う(🏪)声がして、(🖊)光子は又私の傍へ歩い(💺)て来た様(🚘)子である。今迄見えて(🦕)居(🔑)た(🕦)光の糸はだん／(🧒)＼に薄らいで暗に消え(🧖)か(🦈)ゝ(🥇)って居る。

AＴがそう(🍸)云うと、みん(🌊)な(🆎)一(🍏)度に私を見上げて(🍓)笑いました。

A　ところ(💰)が(🤵)そいから二、三日た(🍾)ちますと、またモデ(🚼)ルの時間に校(👍)長先生が這入はいって来ら(🗒)れ(😵)て、(💸)私(🎶)の絵エの(🚮)前い立(🔀)ち止まって(💘)にやにや笑われま(🧓)すねん(🗿)。そ(😝)して「柿内(📗)さん」いいなさ(📰)って、「柿内(⛳)さ(🙉)ん、どうもこの絵(😚)エ変ですなあ(🌫)。ますますモデルに似んように(🔺)なって来ます(👋)ね。い(Ⓜ)ったい(🎞)あんたは誰モデ(💯)ル(🌬)にしてお(🎈)られる(🦌)のんです(🤘)か」と(🥔)、冷や(🤰)かすような(➕)眼(📜)つきで私(😏)の(💠)顔じいッと(🎅)視みつめなさるの(🤚)ん(🤗)です。「おや(⛅)、そう(🕵)ですか(📽)しらん。モデルに似てえしませんか」と、私癪しゃく(🃏)に(🛵)さわりましたもんで(🚲)すから、わ(🤾)ざとにそない(👞)いうて(⛱)やりましてん。そや(🕛)かて校長先生は絵エの先生ではないのんで(👞)す(🤴)やろ？――(🍋)はあ、日本画の方の受(🏟)持ち筒井春江つついしゅんこう先生や(🛄)のんで、常時じょうじお越しに(🤐)なる訳(⛅)やのうて、ときどきやって来られて、(😦)何処(🐲)どこが悪いやとか此処ここ(👉)をこな(🌧)い(🏨)せえやとかいわ(🛷)れます(🗞)のんで、常(🌅)は生徒たちが勝手にモデル見(👘)て画か(😔)いて(💫)ますねん。校(💼)長先生いうのんは(🛐)、随意科の方に英語あ(🐅)りまして、それ(🏃)教お(🍱)せ(🏈)てなさ(🍂)るのんやそうですけ(💃)ど、(🦖)学士でも(🥊)何でもあれしませんし、(🍔)何処の学(🏢)校出られたの(🔄)んか、学歴やかいもろ(🍥)く(⬛)ろくないらしい人やのんです(💤)。それ(👍)は後になっ(🕋)てか(🎓)ら(⛷)分りましてんけど(🌺)、(🌸)教育家いうより(💝)は学校(😸)商売(🕤)上手じ(🔛)ょうずな(📼)人や(⭕)のんで(🚟)、つま(🍓)り一(⛓)種のやり手やのんです(🕳)ねんなあ。そういう校長さんですか(🔴)ら(🚨)絵エのことなんぞ(🥈)分るはずあれしませんし(💓)、余計な嘴(❤)くち(🚮)ばし(🎮)入れる必要は(🙅)ないのんで(🛰)す。それにまた、学科の方はたい(🔆)がい専門の先(🕠)生た(🌤)ちに任しきりにして(🎇)めったに教室見廻(🌲)ることやかいあれしませんの(🦈)んに、その(🍽)時間に限(🔭)ってわざわざ(❎)やって来られ(📼)て、わ(🥣)たし(😄)の(🌵)絵エ何(🕞)や彼かんやといいなさるのんですねん。「へえ、そ(🌋)う(🌰)ですかなあ、あんた(🏜)はこ(🧗)の絵エこのモデ(🤛)ルに似てるつも(🐜)りな(😔)んですか」と(👤)、皮肉な口(🆘)調でいわれ(🥜)ました(🚣)もんですさかい(💾)、(🖕)こっちも(🍖)空(🔌)惚そら(🏝)とぼけて(📒)やりまし(🕎)て(😎)、「はい、わた(🦃)し絵エは下手へたですから、似てえへんかも(✡)分れしません(👣)けど(🙂)、でも(🌑)自分では一(🐱)所(🍋)懸命モデルの通りに写しました(👳)つもりです」(♓)い(🌸)いますと、「(🐃)いや、あ(⛽)んたは(🏟)下手(🥈)で(🕵)はありま(📈)せん(🍸)。なかな(⚡)か上(🎯)手(🆕)に画かけてます。しかしこの顔(👟)は、(🔸)どうも誰(🧥)ぞ(🌲)外の人に(😰)似てるように思われま(📘)すね(⬇)」と、またそないいいな(🌸)さるの(🗳)んです。「ああ、顔のこと(💹)です(🏄)か、顔はわた(📢)し、(🌳)自分の理(🎉)想にかなうように画いてみたの(🙈)んです」(🐡)い(🌝)いま(😥)すと、「ではあ(🛶)ん(❤)たの理想いうのは誰の(🚤)ことで(👏)すか(🔯)」(🦋)と、えら(🍾)いひつこいですね(🤔)ん。そいからわたし、「(✅)これは(✔)理(😰)想やの(🏯)んで(🌏)すから、(🥟)別に誰(🕐)ちゅう(🖍)実在の人(👥)間描(🕔)えがいた(🕣)訳で(🆙)は(🎲)あれしま(😪)せん。観音さんの(🕋)顔にふさわしい(🔅)よう(🚡)に(🍝)なるだけ(🍟)清ら(🌋)かな感じ(😤)持たしたのん(🈹)です(🏅)が、そいではいきませんですやろか。顔まで(➡)モデ(🚭)ルに似ささんと(😆)悪い(🕵)のん(🛐)ですやろか」いいましてん(🔌)。する(😐)と、「(🀄)あんたは(👪)たいそ(🚯)うむず(💻)かしい理窟りくついいな(🥨)さる。しかし理想(💂)通りのもん(❓)が思いのままに画(🤢)ける(🐽)ようやったら、此の学(🕺)校(🥁)い絵エ習(🤚)いに来る(🃏)には及ばん。理想通り(🏘)に画(✒)か(🏰)れないからこそモデルについて(🦒)写生する(🤢)のんで(✍)は(🧡)ありま(🏃)せ(🍩)んか。自分(⛽)勝手の絵エ画くくらいな(🌐)らモ(🍷)デル使う必要(⛹)あれしません。まして(🖨)この観(⏩)音さ(💌)んが(🚨)モ(🖼)デル以外の(🚫)或る(🕚)実在の(🛑)人間に似てるとし(🆖)たら、あんたの(📟)理想(🥑)いうもんも甚はな(💸)はだ不真面目ふまじめに(🏗)思(🧑)えますね(🅰)」いわれる(🍎)のんで、「わたしち(📯)ょ(🦗)っとも(😏)不真面目とちが(📽)います。仮にこの顔誰ぞに(💿)似(🈁)てても、そ(🧟)の人の顔(🔣)観音さん(🎑)の感じ出すの(🌤)に適してました(📒)ら、それ写して(🤪)も(📧)芸術的に疚や(⛏)ま(🕌)しいことない思(📨)います」(🍛)いいますと、(🌺)「(🧘)いや(🗜)、それがいかんのんです。まだあんたは一人前(🚻)の芸術家(🤭)ではありませ(🍴)ん。あんた(🧢)がその人の顔清らか(🦍)であると感じられて(🔠)も、万人がそう感じ(🐠)るかどう(🔙)か、そ(🕡)れ(🍉)が問題です。そういうこ(💹)とからと(☝)かく誤解が起るのん(🚿)で(🐽)す」いう訳ですねん。「へえ誤解て、どんな誤解起りますかしらん？(🏖)　ぜんたい似(💯)てる似てるいう(➰)て、誰に似(💾)てるのんですか、どうぞい(🙀)うて下(🕵)さい」いうてやりま(😃)したら、ちょっとどぎまぎし(🚋)て、「あんたは(🍺)強情な人で(🛬)すねえ」いわれて、そんな(⛔)り(⬇)校長(⛰)先生(😞)は黙っ(🥡)てしま(🏗)いはりました。わたしその時は校長さんやり込めてやっ(🚼)たのんで、喧嘩け(🥠)んか(😆)に勝ったよ(😸)うな気イ(🔟)して、えらい(🕤)痛快で(🈵)してんわ。けど大勢の生徒たちの前で議(☕)論(👶)したもんですよって(🕐)、えらい評判になってしもて、(🥁)間ものうけっ(Ⓜ)たい(⏭)な噂うわさ(🏵)ひろ(😲)まる(🕳)ようにな(🐬)り(🐬)ましてん。つまりわたしが(🚈)光(👫)子さん(🎃)に対(🏁)して同性愛捧ささげて(〰)る(🙊)、光子(🏳)さんと私とが怪しい(💟)いい(🤷)ま(⛱)すね(🛥)ん。――それが前にも(😋)いいましたよ(💱)うに、(🖋)まだそ(💗)の時(🚋)分は光子さんと物いう(📉)たこ(🥢)と(🔉)もなか(🎢)ったほどでしたさかい(🃏)、出(🕯)鱈目(📘)で(📚)たらめも出鱈目、ひど(🌜)い※(「言(🦕)＋墟の(🙈)つ(🍇)くり」(🔒)、(🧒)第4水準2-88-74)うそ(🗯)やのんです。尤もっと(🧙)もわ(😄)たしは、うすうすみんなが蔭(😐)口かげ(🍎)ぐ(🛒)ちいうていることぐらい(😣)感づいてましたもんの(📜)、それがそない(😁)に騒がれてようとは(➿)夢に(🐁)も知(😩)りませなんだ。何(🐸)な(🏫)んせ身イ(🔣)に覚(🏿)えないことやの(🌺)んですから、何(🤧)いわれても平気なも(😦)ん(🔷)で、まあ、(🌄)世間の人いうたら(😾)たいがいええ加減なことをい(👮)い触らすもんや。附き合う(🕴)てもいえへ(🎡)ん人同士怪し(📓)いやなん(⏰)て、な(🎢)んぼ作りごとにしたかてよう(🕉)まあそんな※(「言(💄)＋(🔖)墟(🌡)のつくり」、第4水準2-88-74)ば(❓)っかりいえた(📯)も(🛂)んや思(😜)おもて、あんまり馬鹿(🍢)々(👈)々しいて腹も立(📢)てしませなん(🕠)だ(🍚)。ただ心(🖖)配になり(🖖)ましたのんは、(👵)わたしはそいでかめしませんけど(💖)、光(🛥)子さんの方はどう思てな(⬆)さるやら、さぞかしえ(🤔)らい係(🎲)り合いに(🈚)なっ(✅)て迷惑(🌝)して(♿)はる(💠)に違いない思いま(😏)したら、そ(➕)いか(✂)らはこう(🔙)、学(🍋)校(📙)の(🆑)往(♊)いき復かいりな(📝)ぞに出(🍸)遭であ(🚲)うこと(🔮)ありましても、何や気イさして、(🧖)前み(✈)たいに顔しげ(🏓)しげと見守ること出来(❣)しま(💖)せな(🛡)んだ。そう(🕵)かい(🌹)うて、(🏽)思い切(♓)りよう(🐼)こ(💧)っちから話しか(🌖)けて、(🌕)あやま(🌨)るいうようなことも、――そ(🥗)れ(🕚)がかい(🈷)ってけったい(🌴)なこと(😌)になりますし(🕳)、なおさら迷惑しなさるか(⚓)も分(🦕)れ(🛍)しませ(🌃)んのんで(💇)、そないする訳に(🔖)もいけしま(🧀)せん。そんでわた(🏮)し光子(🧠)さん(🍌)に(❣)出遇であい(🏗)ますと、出来るだけあや(🦔)まる心持外に現わすように(🎀)して、小ちい(🚕)そうになって(📝)、下向(🍥)いて(⭐)、こそこそ(💂)逃げるように傍そば通り抜けましたが、そないしながら(🆖)も、(🗼)先(🗣)様さきさん怒お(🌿)こってはれへ(🍬)んやろか、どんな眼つきし(😣)てはるか、やっ(🎍)ぱ(🕔)り気(🍶)がかりや(👩)もん(📿)で(👅)す(📺)から、(🦕)擦すれちがう拍(🥃)子(🔣)にそうッ(🎩)と顔色うかごうた(🍱)りし(🔯)ま(👥)した。ところが光子さんの様子(👴)前とち(🏏)ょっとも変ったよう(🎩)なとこ(🏣)のうて(🚠)、別にこっちを(📉)不愉快に思てなさる風にも見えしません。あ、(💪)そうそう、此処こ(🌬)こに写真持って来ましたよって、(💝)これ見て(📔)下さいませ(🎬)。これ(🍰)は揃そろい(⛅)の着物出(🛡)来(👊)まし(⚾)たとき二人で記念(🛸)に撮と(💷)り(🔑)まし(😯)たのんで(🍂)、(🦌)新聞に(💢)も出たこと(🐼)ある問(🌝)題(🐮)の(🏮)写真や(🎣)のんです。これ(🎚)でもお分り(📭)になるよう(🚙)に、こ(🛣)うし(🅾)て並ん(🌋)でましたら、(🌥)わたしが(🗿)引き立て役勤(🏭)めてる形で、光子さんは船(♟)場あたりの娘さんの中(👰)でもち(🔯)ょっと飛(🏐)び(💋)きりの器量やのん(🎽)です(🍗)。（作者註(🕡)、写真(🈯)を見(🚶)ると、お揃いの(🏃)着物(📨)というのは(🖤)如何い(📨)か(😕)にも上(⏳)方かみがた好みの(🌎)ケバ(🗻)ケバしい色(🀄)彩のものら(🌷)しい。柿(🕕)内未亡(🔃)人は束髪そくはつ、光子は島(😣)田しまだに結って(😨)い(🐪)る(👭)が、大阪風の町娘の(🗞)姿のうちに(🏽)も、その(🖨)眼(🚱)が非(🍱)常に情熱的で、潤(🤠)うるおいに(👏)富んでいる。一と口(♏)にいえ(😴)ば(🌸)、恋愛の天才家といっ(♟)たよ(😗)うな気魄き(⌚)はく(⛵)に充みち(🍖)た(❤)、魅力のある眼(🐧)つ(🧐)きである。たしかに美(🎛)貌びぼうの(🎢)持主には(🤱)違い(🍖)な(💦)く、自分(🧥)は(🍱)引き(🌁)立て役だと(👍)いう未亡人の言(🌴)は必ず(🏉)しも謙(🚌)遜(🏚)けんそんではない(😱)が、この点(⚽)が果して楊柳観音の(💛)尊容に(🛄)適するかどうか(🦋)は疑問で(🤴)ある。）先生はこ(🗼)んな顔だち(🚚)どない(🚬)お考えになり(🐝)ますか？　日本髪よ(😶)う似(🗣)合(🖐)うてますやろ？――はあ、お母様か(🚑)あさん日本髪好きやとかい(💥)うことで、と(🛹)きどき結いやはり(🚲)まし(🗑)て(🦀)、学校いもその頭で来(🏯)やはりまし(🆖)てん。――何せそん(❌)な(🌿)学校で(🏟)すから、(🎚)制服なんぞ(🏌)あれしませ(🌹)んし、日本髪の着流(🚫)しでも何でもか(🥈)めし(💪)ませんのんですから、わたしな(👱)ん(📸)か袴はか(📩)ま穿はいて(🌎)行(🕌)いたことあれしませな(🎅)ん(📊)だ。光子さん(🔇)も(🐘)、たまに洋(🍖)服(🎯)着(⌚)なさる(🤼)こと(👃)あり(🏣)まして(🙀)んけ(⏸)ど、(🎏)和(💂)服(🕣)の時はいつで(🛺)も着流しでし(🍴)てん。こ(🎾)の写真では髪のせえで私(🌬)より三つぐらい若(♟)う(🏛)に見(🏯)えてます(🏥)けど(🐗)、ほん(😾)まは(🔒)一つ歳と(🍸)し下の二十(😰)三、―(📠)―生(😁)きておられ(🏕)たら今年(⛓)二十四ですねん。しかし(🔄)光子さ(🐱)んの方が一、二寸せえ高いでしたし、それに綺(🕘)麗きれいな人(🚧)いうもんは、(➿)自分(🐀)では器量(✊)鼻にかけへん(🌄)つも(🥅)りで(🛤)も、やっぱ(🍅)り何とのう自信(🔖)のあ(🍠)る様子態度(👏)に(📎)現われるも(🏓)んですやろか(🥪)、それともこっ(🎁)ちに(👣)引け目あり(🕚)ますとそない見えますの(🎻)んですやろ(🥉)か、その後親しいになりましてからでも、歳か(🔭)らいうとわたしの方が姉さん(💓)であ(⛺)り(📆)な(👃)が(😿)ら(🏹)、いつで(📹)も(🗓)妹みた(🧥)い(🎒)な気イしてましてん。

Aこう(🕕)云(🆓)って、少年の(📤)肩を撫なでながら、じっと凝視すると、大(🧕)抵(🍿)の子供は身(🌋)動きが出(📳)来なくなって、(📽)べそ掻(🏭)かき(📑)掻か(🆒)き承知を(🥪)する。

Aその二十四