日本《完全 主観 まい に ち 中出し 兄妹 生活 一之瀬 すず》2行目ライン
完全 主観 まい に ち 中出し 兄妹 生活 一之瀬 すずあらすじ
次(🏎)郎は、そう言って、視線(🕟)を(💿)道江の(🤰)方に(😈)転じながら(😄)、
「そ(👗)れなら(💀)いいけれど(😕)、――」
次(🛣)郎はあいまいな返事(🕞)をし(🏬)た。そして父がカンカ(🈚)ン(🗿)帽をかぶりなお(🖥)しながら鶏舎の(🛹)方に(💢)行くのを見おく(😺)って(📣)いた(🛹)が、急に自(zì )分も(📠)立(lì )ち(⛎)上っておも屋の(🥂)方に行き、(🕳)二階にか(🦇)けあがるとぐ(🤕)ったりと畳の上に寝こ(🕒)ろ(🐵)んで、大き(🙍)なため息をついた。
(🖨)それから田上と校(📿)長(🍡)(zhǎ(📖)ng )との間(jiā(🥅)n )に(📂)、二三押(yā )問答が(🤯)あったが、校長(🚜)は(🚖)同じ(⬆)ことをく(💠)りかえ(👠)してはため(⏳)息をつくだ(🍝)けで(🍣)、一向らちがあかない。四人のうち(😫)で(🏋)も比較的気短(duǎn )かで(🌀)、ぶっきらぼうの(🔎)新(🛡)賀は、た(🍣)まりか(🕣)ねたよう(⛷)に(🚗)言った。「では(😡)、(🧥)その願書はお返し下(xià(❌) )さい。僕たちで直(zhí )接(🔓)知事さん(♒)に差(✝)出します(📈)から(🏍)。」(🎲)すると(🖌)、校長(🔳)は、い(📪)きなり血書を(😨)わ(🐾)しづかみにして、(♈)大(dà(🦐) )あわ(🧢)て(🤳)でそれを(📷)、かくし(📑)につっこんだ。そして(🍍)もう一度(💶)椅子から立(lì )ち上(shàng )り、右手を顔のまえに立(🦊)て、まるでばね仕(🤜)掛のよ(💫)うに(🍉)それを左(💮)右(yòu )にふっ(😜)た。何か言おう(🧡)と(🐓)して(⛵)い(🤭)るら(🏖)し(🥊)かったが、(🔙)四(sì(❔) )人(rén )の耳にはただ「う(🚠)ん、うん(🍿)」ときこえるだけだった。梅本の言うと(🈳)ころでは、校長の鼻(🎷)がもっと烈しく上の方に移動(dò(⛑)ng )したように見えたのは、その(🏓)時だったそう(🖤)である。新賀(😼)はすっ(🕌)か(👊)りおこ(🌀)り出(chū )して(🥁)しまっ(📏)た。彼は(😯)それまでみん(🎐)な(🤘)のうしろの方(👠)に(📤)立っていたが、(💦)いきなり田上(🕝)を(♈)つきのけるようにして校(🏃)(xiào )長(🚀)の机のまえ(🥋)に寄(jì(✖) )って行き、乱暴に手(📑)を(🎙)さし出しな(❔)がら言った(🍝)。「(👗)その願書は(😂)わ(🔴)れわれの(⬛)血で(💣)そめたものです。それを(📎)むだには出来(lái )ませ(📼)ん。返(🥔)して下さい。」校(xiào )長は、しか(😳)し、ただやたら(🔋)に手をふ(🏣)っているだ(🌛)けだった。
「君ら(🛑)は(🌋)す(🅰)こし本(🐥)田を買(mǎi )い(💂)かぶって(😨)いやし(⛳)ない(🧤)かね(⬅)。」
街角(jiǎo )に立って考えこ(🗡)ん(🕙)でいた次郎は、思い(⏬)きった(🙇)ように(🍉)道を左にと(🌓)った。
次(🛳)郎(láng )は、ぐらぐらと目(mù(🎮) )まいがする(💍)ような感じ(🤑)だった。徹太郎は、いつに(😛)なく沈(shěn )ん(📪)だ(🛅)調(🈶)子で、
(📲)ついこないだ、朝(cháo )倉(cāng )先生(shē(📍)ng )のこと(💸)で道江と話しあ(🏾)った時、道(dà(🌸)o )江の自(🥄)(zì )分(fèn )に(🚹)対する心づ(💽)かい(🈸)を、あれ(⛸)ほど(🎞)無(😱)造作(🛳)に、――(🤹)考(kǎo )えよ(🏝)うでは侮辱(Ⓜ)とも(😳)思えるほ(🥠)どの無造(zào )作な態度(dù )で退けた自(zì )分(fèn )が、きょうは(🎏)、たと(🍍)え(❕)わずかな時間(🖥)(jiān )にせよ、道江の問題に夢(😀)中に(⛵)なって、朝(cháo )倉先(xiān )生(shē(📀)ng )のこと(🛢)をま(😛)るで忘れてしまっ(🕋)ている。何という(🎪)矛(💓)盾だろう。いや、何と(🤚)い(🚦)う軽薄さだろう(💽)。
(🔏)次郎(láng )は、(🔤)まだ涙のすっ(🏸)か(⏬)りかわきき(🚡)れない眼(🖼)(yǎn )を見はっ(♒)て(🏬)たずねた。
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