校内 射精あらすじ
「僕(🙌)、道(dào )づれは出来(🌨)ないけど、見張(🔕)りならやります(〽)。」(🚲)
次(cì )郎は(📣)、これまでにも、しばしば、自分(🎀)(fèn )の全(quán )く予期しない言葉を朝倉先生の口からきいて驚(🛰)(jī(👙)ng )くこと(❌)があった。し(😮)かし、今(🌜)の言葉ほど彼を(👉)驚かし(🍩)た(😝)言葉(🍪)(yè )はなかった。これまでは(🕰)、次郎が自分の(🚌)考えに裏(👴)書してもら(⛓)えると思っている時に(🌤)、かえってそれを(🍒)否定(🍉)されたり(🎇)、何か得意に(🐃)なっている時に(💟)、(🤾)きびしい反省を要求(💳)(qiú )されたりす(🔛)る場(chǎ(🦈)ng )合が(🎡)多かった。今のは(🧒)まるでその逆(💅)だ(😘)ったということが、彼にとって(💔)は、この上(😼)もな(📷)い驚(🍼)き(🚽)だったのであ(🔹)る。
次(cì(🎄) )郎は、(💥)こ(🖕)れまでに(♒)も、しばしば、(😯)自分の(🤱)全く予(yǔ )期(🔚)しない言葉(🤦)(yè(🐿) )を朝(cháo )倉(😙)先生(💵)の口(kǒu )から(📚)きいて(📐)驚(jīng )くことがあった。しかし、今の(🚹)言葉ほど彼(bǐ )を驚(💾)かした言(yán )葉(yè )はなかった。これまでは、次(cì )郎が(⏭)自分の考え(💏)に(🔨)裏書して(😓)もらえると思(🥒)っ(🔂)て(🏏)いる時(🌵)に、かえって(🦍)それを(🕒)否(fǒu )定されたり、何か得(🕡)意にな(🎗)って(👻)いる時(shí )に、き(🎍)びしい反(fǎn )省を要(🌶)(yà(🕺)o )求されたりする場合が(🏆)多(🗞)かった。今のはまるでその逆だった(😒)と(🤵)いうことが、彼(bǐ )に(♍)とっては、この上も(🛺)ない驚きだったの(🌘)であ(🌛)る(💳)。
「(✡)しかし、昨日か(📹)らのあいつの(♋)態度が証明(míng )し(🙋)ている(🔆)よ(🍸)。なる(🥠)だけ(🌎)いい子にな(🥏)ろうと(🌍)して(🌩)いるにちがいないんだ。」
(🖍)こん(✳)なふうで(👡)、校(🧝)(xiào )内は(🎅)そ(🦏)の(🏑)日じゅう決し(🛅)て静か(⛪)で(🐲)あったとはい(💯)えな(🚀)かった。下級(🤦)の教室(shì )までが何(hé )と(🕷)は(⛅)なしに落ちつきを失ってい(🎺)た。ふだんなら何(🐑)でもな(🤾)いことに(😯)まで先(xiān )生たち(⏲)の神(shén )経がとがり、先(xiā(❎)n )生たち(🎏)の神経がと(🤼)がればとがるほど(🦃)、生徒た(🥌)ちはその神経(🚳)に(🤡)触さ(🔇)わってみるの(😬)を楽(lè(😢) )しむといった(🦅)ふうで(🈂)あっ(🚴)た(🌏)。大(😯)(dà )垣前校(xiào )長(zhǎng )は、い(⬇)つも(🔥)先生(shēng )たちに向かって(🥄)、「生徒とい(📖)う(🐝)も(🥓)のは、(🚰)自(🦋)分たちのために先生が(🤷)命をすてるまでは、その先生(🏧)を偉い先生だとは思わないもの(🐲)だ。それ(🕌)を覚(🔼)悟の上でなくては、真の教(jiā(🕌)o )育は出来ない。」と言(🦑)って(⚫)いたが、その意味(wèi )を(🐴)ほんとうに(♑)理解した先生は、朝倉先(🧖)生をのぞいて(⬜)は、お(📇)そらく(🛅)一人もい(🍭)なかった(🖕)ろう(🗻)し、今(💲)では、どの先生にも(🍖)、そ(🙆)んな言葉(yè )は単に言(📐)葉としてでも思い出されていそうになかった。こう(💰)し(🈂)て先(xiān )生たちは(🗿)自分(🔪)(fèn )を下手(shǒu )に護ろう(🐶)と(🕢)して、一(🎯)歩一(yī )歩(🚧)(bù )と自分を生(shē(🚌)ng )徒たち(🔤)の(🥠)侮(🛩)辱と嘲笑の中に(⛳)追いこんでいたのである(Ⓜ)。
(🏠)その時(shí )、教員室と(🥚)の間(jiān )の戸ががらりと(🗻)あいて(👧)、教(🛴)頭(🛩)(tóu )の(😇)西(🌖)山先(xiān )生がは(📵)いって来た。西山先生は、三(❌)角形(🏸)のまぶたの奥(🚸)に小(🎢)さ(⛽)な(✂)眼(😩)(yǎn )をいつも鋭(duì )く光らせている先生(shēng )だったが、こ(♏)の時はい(🔟)やににこにこしてい(🏚)た(🚓)。手(🐺)に小さ(✏)な紙片をもっ(✏)てい(⏫)たが、それ(🤐)を默っ(🏤)て校長に渡(🏭)すと(👄)、(📡)すぐま(🎾)た教(🔚)員(yuán )室の方にひきかえした。校(xiào )長はその紙(zhǐ(🏠) )片を見(jiàn )て何度もう(🈲)なずいた。そして(✴)、そ(🥦)れをも(🚐)み(🐹)くち(🍂)ゃにして(🍶)机(🍸)の下の塵籠ちり(🐑)かごにな(🌓)げこむと、今(jīn )までとは(🤪)う(👚)って変っ(🔟)た(🌗)落(💞)ちつきぶ(😛)りを(🔭)見(jiàn )せ(🔗)、ゆったり(📦)と(😊)椅子に腰をおろしながら(🎂)言った。「そうむ(♌)きにな(🚐)る(🥍)ことはない。私はさ(👧)っきも言った(🤱)とおり君らの(🍣)気持には十分同(🥓)情して(🔓)いるんだ。君(jun1 )らが血を(🐁)流し(👥)て書(👞)いたものをまるでむだに(🍰)するなんて、第一(🤟)(yī )、人(rén )間(🙁)とし(🌰)てそんなことが出来るものではない(💠)。幸い今(🌚)(jīn )日(🏕)は県庁(tīng )に出(chū )掛る用事(shì(💂) )も(❓)出来た(➗)し、(💷)知事閣下(xià )に直(zhí )接(🚙)お目(mù )に(🦔)か(🚁)かれるか(🤟)どうかはわからないが、学(xué )務(🌀)課(🕸)までにはこの願(yuà(🤣)n )書を必ず出(🍞)(chū )してお(🗨)くよ。それ(㊙)で、(🖊)今度(dù )は私(😥)の方(📅)から君(❔)(jun1 )らに願ってお(🆒)き(📫)たいが(🥛)、(👖)どうか(🧝)みんなが落(🥩)ちついて教(jiā(📬)o )室(🎟)に出るように(😑)してくれたまえ(🛐)。変(🆘)にさわいだり(🏈)し(🛴)て知(zhī )事(📺)閣下(xià )の面目(mù )をき(😖)ずつけるよ(👫)うなこ(🈚)とになっ(🔍)ては、何もかもぶちこ(🤯)わしになるんだから。いいか(🏋)ね。
と、敏(🙁)子が微(wēi )笑(🤨)(xiào )しながら、
「どこから見ていたの？」
次(🚍)郎は(🍩)感(gǎn )激と失望(🈷)の旋風せん(🗂)ぷうの中(🤶)(zhōng )に、や(🍳)っ(🔬)と身(shē(🍺)n )を(✅)さ(🐆)さえ(🍂)ている(👀)だけだった。あ(🎢)ふれて来る涙が膝の(🧜)上(shàng )につっ(🏗)ぱった腕をすべっ(🚛)て、まだら(👿)に縁(🚻)板(🦍)(bǎn )を(🐕)ぬ(🆒)らした。
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