「(🤲)一寸、今、(👞)他(tā )に貸す(🗣)ような(🧢)家も見(🔲)(jià(👃)n )当り(🦅)ませ(🔧)ん……妙(miào )なもので(🍝)、これ(🌱)で壁でも(🍃)張(🏯)って、畳(🥣)で(🔩)も入(rù )替えて(🌓)御(🚄)覧なさい(🐚)、どうにか住めるように成(chéng )るもんです(👛)よ(📡)」
「(🏑)これ、繁(📄)、(🌰)塾(shú )の先生が被(bèi )入い(🐸)らしったに(🏗)御(yù(🦀) )辞儀しな(🍈)いか――(🚬)勇、お前はまた(🔭)何だッ(📠)て(🦂)そんなと(🚒)ころに立(🛣)っているんだ(🚇)ねえ(💨)――真実ほん(🍓)とうに(🌀)、高瀬さ(🎎)ん、私(sī )も年を取りましたら、気(qì )ぜ(🏩)わ(⚾)しくなって(🤯)困(🏴)ります(💺)よ――」
奥(🏨)(ào )さん(🥚)は聞かなくても可(kě(🈺) )いことを鑿ほ(🛩)っ(🏦)て聞(🗾)いたとい(🕹)う顔付(fù(🔮) )で、やや皮肉(🆙)に笑っ(💪)て、(🗜)復た子供(gòng )と一緒に鶏の方を見た。淡黄(🥒)(huáng )な(🌆)色の(🤗)雛ひ(👸)なは幾羽と(🌅)な(👱)く母(mǔ )鶏おやどりの羽翅(chì(🍏) )はがいに隠れ(🕯)た(🈂)。
学(xué(📞) )士はこの(🛐)家の子の(🐖)こと(🐢)などを親(🎟)(qīn )達(👜)(dá )に尋ねながら(🏗)、手(shǒ(🦄)u )酌で始(🧗)めた。
「怒っ(❇)てる――螫さす(🎬)ぞ螫す(🏻)ぞ」
「私も(✨)そう(🔫)思(sī )うんですけれ(🚑)ど、泣かせられる(🛹)くせに(🧓)遊(yó(🍤)u )びた(🔕)がる」(🐛)
学士は見(jiàn )送(🧟)(sòng )って、「あの(🎼)先生も(❇)鶏(🥙)に(⭐)、馬(mǎ(🏎) )に、小(xiǎo )鳥(niǎo )に、朝顔(yá )―(🛑)―何でもやる人で(🍤)す。菊の頃には(❣)菊(😃)を作るし。よく何処の田(tián )舎にもああい(🔙)う御(😯)医者が一人(rén )位は(💊)あるもんで(🚴)す。『…(🏗)…なアに、他(tā )の奴等(📝)やつらは、(🥉)ありゃ医(yī )者じゃね(🍾)え(💽)、薬(yà(♎)o )売(👄)(mài )だ、(🍵)…(🔶)…(🍧)と(🐃)ても、話(🛁)せな(💉)い……』なんて、エライ(⛱)気焔きえんだ。でも面白い気象(xiàng )の人で(⬛)、(🎙)近(💣)在へで(📔)も行(🐏)くと、(🐤)薬代(🚡)が無けりゃ畠(⚽)(tián )の物(🆎)でも何でも可いや、葱ねぎが(🐿)出来たら提げて来い位(🛄)に言うものです(🧤)から(🤙)、百姓(xìng )仲(✝)間(jiā(⛄)n )には受うけ(🔕)が好い。奇人ですネ」
と(👆)高瀬(lài )は声を掛(guà(⬇) )け(😭)て、母(mǔ )屋(wū )おもや(🧟)の横(héng )手から裏(💭)庭(tíng )の(👕)方へ来た。
「どうでしょう、(🚞)高瀬(🌅)君(jun1 )、今度塾へ御願(🙆)いしました伜(zú )せがれの奴は(🚓)。あれ(🎠)で弟(dì(🎊) )と(🧞)違っ(🎵)て(🐟)、性質は温順(shùn )すなおな方なんで(🐹)すがネ(🛏)。あれは小学(🌜)校に居る(⤴)時(shí )代か(😭)ら図画が得(dé )意でし(🧖)て(🏐)、その(💐)方では何(hé )時でも甲(🦂)(jiǎ )を貰って(🏊)来まし(🏛)たよ(🍫)。私(🔄)が伜に、(🔵)お前は(😥)何(hé )に成(⚫)るつも(😴)りだ(👛)ッて(⛺)聞(wén )きましたら、僕は大き(🚒)く成ったら、泉(😮)先生のように成(chéng )るんだな(📱)ん(💡)て(📝)……あれ(⛔)で物に(🛣)成りましょう(💙)か……」
「……私も今、朝顔(yá )を作ってます……上田(🛁)ではよく作りました……今年(💠)(nián )は(🍇)ウマくいくかどうか知りませんがネ、まあ(✍)見に(🧥)来て(🐀)下さら(🦗)んか」
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