mp4 えろあらすじ
(㊙)こ(🏅)の半ば家庭のよ(♈)うな学校(📂)から、高瀬(lài )は自分の家(🥏)の方(🧦)へ帰って行くと、頼(lài )んで置(🖤)いた鍬くわが届(jiè )いていた。塾で体操の教師(shī )をしている(🕺)小山が届(jiè(🚺) )けてくれた。小山の(👎)家は町の鍛冶かじ屋(👫)だ。チ(🐥)ョン髷(💠)まげ(🛹)を結った阿爺(yé )おとっさんが鍛う(🏖)っ(🔀)てくれ(🔸)た(🕟)の(🏗)だ。高(gāo )瀬(lài )はその鉄の(🔠)目方の可(kě )成かなりあるガ(☝)ッシリとし(🏤)た柄の(🥐)つい(🍗)た鍬を(🕵)提(🌗)げて(⛵)、(📑)家の裏に借りて置(zhì )いた畠の方(🗂)へ行っ(💃)た。
「な(🎎)んだか(🎅)俺(ǎn )は心細(🤧)く(🗃)成って(🌻)来た。仕方が無いか(🍬)ら、こうして坐って見てるんだ」
ある日、高瀬(lài )は受持の授業(😰)を終(zhōng )っ(🛩)て、学士(shì )の(🤲)教(jiāo )室(✳)の側を通った(👓)。学士(✝)も日課(🈸)(kè )を済ましたところであったが(🗡)、まだ机(🎉)の前(💿)に立(🦌)って何か生(shē(➿)ng )徒に説(shuì )明してい(💼)た。机の上(shàng )には大(🐰)(dà )理石の屑(xiè )くず、塩(🧚)酸の壜び(🕕)ん、コップなどが(🐝)置(zhì )いて(🕐)あった(🌓)。蝋燭(🐍)ろう(✏)そく(🛃)の(🏿)火(huǒ )も燃え(🏻)ていた。学士は手(🥗)にしたコップ(🅾)を(📌)すこし傾(🙊)か(🔷)しげて見(jiàn )せた。炭素がその玻璃板(💡)(bǎ(💈)n )ガラスいたの間から流(liú )れると(🖌)、蝋燭の(🎗)火は(🉐)水を注ぎ掛けられ(📚)たよう(📌)に消えた(🍽)。
(⛰)三人が連立って湯(tāng )場を出(💤)、桜井先(💌)生(🎮)の別(🏳)荘の方へ上って行っ(💊)た(🏜)時は、先生は皆なを待(dà(📮)i )受顔(yá(⛵) )に窓(chuāng )に近(🚦)い庭石に水(🎸)をそそいで(☔)いた。先生は石(shí )垣(yuá(📵)n )の上(🎭)に試み(🧞)たアカシヤ(❌)の挿(🛸)木さしき(👰)を高瀬に指して(🍙)見(📉)せた。門の内には先(⬜)生の好きな花も植(🗡)えられた。
この子供(gòng )衆の(🔳)多勢(shì(🐯) )ゴチ(📲)ャゴ(😢)チャ居る(🌬)中で、学(🔼)(xué )士が一服(fú )やり(😊)ながら(🚒)朝顔(🙋)鉢を眺(😁)めた時は、(⛸)何も(🛤)かも忘れて(🔳)いるか(🥦)のようであ(🍡)った。
(🏀)七月(yuè )に入って、広岡理学士は荒(🎗)町裏(lǐ )の家の方で高瀬(🔋)を待(🔡)受(🌺)けた。高(gāo )瀬の住む町からもさ程(🤬)(chéng )離(lí )れていないとこ(🏖)ろで、細(👠)(xì )い坂道を一つ上れば体操(cā(🕸)o )教師(🏾)の家の(📍)鍛冶かじ屋の(✖)店(🎬)頭み(😗)せ(📕)さきへ(⛄)出られ(🐮)る(🔃)。高い白壁(🚬)(bì )の蔵(zāng )が(🏤)並んだ(🐵)石(😨)垣(yuán )の(🔷)下に(🔽)接して、竹薮(💔)たけやぶや水(😬)の(👍)流に取(🥛)囲とりまかれた位置(🐇)にある。田圃(pǔ(👤) )たんぼに(🕠)近(jìn )い(🖌)だけに(㊙)、湿(shī )気深い。
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