正(🏉)(zhèng )木大尉も(💈)帰(📝)った後(hòu )だ(🐖)った。学士は幹事室に預(yù )けてある(🛶)自分の弓を取り(🎙)に行っ(🏕)て、復た高(🔵)瀬(lài )の側(cè(🚈) )へ来(lái )た。
「鞠まあちゃんは(🐵)どう(🥖)したろう」と高瀬がこの(🌃)家で生れた姉(🌻)娘のこ(👒)とを聞い(🤵)た。
先生が(🐋)庭(🤔)を(🚄)廻(huí )って(🗂)来た。町(dī(♊)ng )の(🧞)方に見つ(🤡)け(🧕)た借家へ(👃)案(💡)内しよう、(🈺)という先(xiān )生に随(suí )いて、高瀬(lài )はやがて(📑)この屋(wū(🕎) )敷を出た(🔹)。
「一(🏖)(yī(👶) )寸、(🎖)今、(🕰)他に貸(dài )すような家(jiā )も(😐)見当りません……(🦑)妙な(💞)もので、これで壁でも張って(🌸)、畳(🏡)でも入替(🥔)えて御(🥍)覧(💧)な(📷)さ(🔃)い(🏾)、どうにか住(zhù )めるように成(ché(😿)ng )るもんです(🚳)よ」
問(🍰)を掛けた(🎓)生徒は、つと教室を離れ(🏈)て、窓(chuāng )の(🐪)外(💕)の桃の樹の側に姿を顕(🥄)(xiǎn )あら(🔭)わした(💧)。
「そうです。働(💭)くことはよく働きます(🔬)ナ……それ(🍞)に非常な(💿)質(🕤)素なところだ(💬)……です(🛀)けれど(🔼)、高瀬さん、(🤟)チアムネスと(🕖)いうもの(🐋)は全くこ(🎶)の辺の娘に欠(📪)け(⏭)て(😞)ますネ」
彼は(👔)持って(💛)来た馬鈴薯(🌏)(shǔ )の(👹)種を植え(💂)て見せ、猶なお、(❌)葱苗ねぎ(🖖)なえの植え方まで教(jiāo )えた。
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