「そも(💠)そも大(🦁)弓(gō(🖤)ng )を始めてから明(míng )日で一(🐈)年(niá(♑)n )に成ります」と(⤴)仲間(jiān )うちでは遅(🚠)く(🕺)始め(🎨)た体操の教(jiāo )師が言(🚒)った。
学士はこの家(🧓)の子のことなど(🎃)を親(👒)達に尋ねなが(💏)ら、手酌で始めた。
お島はどうするこ(⌚)とも(🕒)出来ないような(⌛)調子(👭)で言っ(🎉)て、(📘)夕(📘)(xī )方の空(kōng )を眺めながら立っていた。暮色が迫(pò )って来(🔈)(lái )た。
「どうして(😦)広岡先生(🧗)のよ(🦇)うな人(rén )がこん(🏬)な(🐋)地(🐴)方へ入り込んで来たものでしょう」
「(📅)蜂ですか」と学士は(🚚)気味悪そうに言(⏱)(yán )った。
(🕚)長(🎋)く東(📏)(dōng )京で年月を送って来(🔘)た高瀬には、塾の周囲ま(🌲)わ(🌈)りだけ(⏮)でも眼に映るものが多かった。庭にあ(⛑)る桜(🕎)の花(huā )は(🗂)開い(🚄)て見ると(😏)八重で(🍈)、花束のよう(🚪)に密集かたま(💏)っ(🌤)た(⛳)やつが教室(🌀)の窓に近(jìn )く咲(xiào )き乱れ(🍠)た。濃(nóng )い花(huā )の影は(💼)休みの時間に散歩(🔏)する教師(shī )等の顔にも(🗾)映り(🌬)、建物の白(bá(☔)i )い壁にも映った(🖕)。学生(🕙)(shē(💧)ng )等は幹に隠れ、枝(🚄)につかまり、(📦)まるで(🐓)小(xiǎo )鳥(🧛)かなんどの(🙄)ように(🕋)そ(🗽)の下を遊び廻っ(🤝)て戯(hū )れ(🕒)た(🚤)。
「奥さん、御(🍨)精が出(chū(🛃) )ますネ」
「まだお若いんです(🌱)ねえ」
「さあ、パ(🌘)ン上げるから、お出いで」と彼女(🎌)は娘(niáng )を呼んだ(🌫)。
高(🚰)(gāo )瀬(🛥)も佇立たち(🍙)どまっ(📕)て(🌔)、「畢竟(🕍)(jì(✋)ng )つまり、よく働(🥐)くか(🎺)ら、それ(🌏)で(🥅)こう(😋)女の気象が(🐶)勇健つよいんでしょう」(⚪)
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