「今私が(🥩)読んでる小説(shuì )の中などには、時(🚕)(shí )々仏蘭西語(yǔ )が出(chū )て(💤)来て(🤚)困りま(❇)す」(👖)
「……(🍇)私共(🔰)の勇のやつ(🛹)が、あれで子供仲間じ(👋)ゃナ(📵)カ(🛢)ナカ相撲が(🐬)取れるんです(🐉)とサ(🕒)。此(cǐ )頃(🚝)(qǐng )このあ(😈)いだもネ(💪)、弓(⛩)の(🅿)弦つ(💨)るを褒(🤢)美(měi )ほうび(🐴)に貰って来ま(🆙)したが(🍞)ネ、相撲(⛏)の方の名が可(🦎)笑おか(👅)しいんですよ。何だって聞き(🍾)ましたら―(🗨)―岡(gāng )の鹿(🥚)」
「今(⬇)私(💦)が読んでる小(✒)(xiǎo )説の中(✒)などには、時(shí )々(✂)仏(fó )蘭西語(yǔ )が出(chū )て来て困ります」
「この野郎打殺(🌦)(shā )ぶ(🚨)ちころして(📱)くれる(🤺)ぞ(🎰)」
と学(✊)士(💯)に言われて(🏟)、子(zǐ )安は(🚥)随(📆)分(🐸)苦学もして来たらし(💥)い締(dì )った(🏢)毛脛けずねを撫(🌀)なで(👗)た。
問を掛け(🏊)た(☔)生徒は(🥍)、つと教(🔫)室(shì(🕰) )を離(🚲)れ(🐥)て、窓の外(😞)の(👬)桃の樹(🔅)(shù )の側に姿(📿)(zī )を顕あらわした(🌓)。
「一年(🍟)の御(😭)稽古けいこ(⛸)でも、しばらく休ん(💸)でいると、まるで当らない――なんだか冗談のよ(🌭)うで(🗝)すナ」(🐻)強(👡)(qiáng )弓をひ(🈴)く方(🕦)の大尉(wèi )も(🎢)笑った。
長く東(dōng )京で年(🍨)月を送って来た高(🌱)瀬には、塾(🌐)の周囲まわりだ(🔚)け(😧)で(🐰)も眼に映(🐎)るものが多かった(🙇)。庭(🐠)(tíng )にある桜(yīng )の花(😨)(huā )は開いて見ると八重(🧤)で、花束のように密集かたまっ(🚂)たやつが教室の窓に近く咲(xiào )き乱れた。濃い花の影は休みの時(🈺)間(🌂)に散歩(😝)(bù )する(💓)教師等(děng )の顔にも映(🍮)(yìng )り、建物の白い壁(bì(🏆) )に(🙍)も(🍫)映っ(🥡)た。学(xué(🎡) )生等は幹に隠れ、枝(🕥)につか(🥌)ま(🤛)り、ま(🏣)るで小鳥かなんどのように(🚣)その(🛸)下を(🐶)遊(yóu )び廻(huí(🌼) )って戯れた。
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