「学校(xiào )の様(👮)子(🤰)はどうかね。血書(🏠)はやは(🐷)り出(🌻)した(🍃)のか(🈳)。」
(📸)と、今度は道江が眉(méi )根(🤘)をよ(🌤)せて、
(🈂)次郎(⬜)は返事をす(📀)る代りに、穴のあく(🚁)ほ(📞)ど馬(mǎ )田(📲)の顔を(🍻)見(jiàn )つめた(🚏)。馬田(tián )は、そ(🛷)の眼(yǎ(➰)n )に出っくわ(♎)すと、ちょっとたじ(🔮)ろいたふ(🗡)う(🌆)だったが、口だけは元(yuán )気よ(🤖)く、(📄)
二三(sān )人が渡り廊(láng )下に背をも(🕺)た(🍈)せてそんなことを話していると(🍖)ころ(💤)へ、馬田が(🔷)やっ(🛁)て(😙)来て、(🛑)仲間に加わっ(🤥)た。
「(💙)義兄に(🍯)いさんは?」
「ええ。で(🌡)も、そんなこ(🔽)と(🙈)よりほかに、どうにもしようが(🤧)ないわ。」(🥒)
「そう(🈷)かし(🐥)ら(🏯)。」
「同じクラスの人が(👧)、あの村(🐸)から一(🖤)人(rén )でも学校(🎶)に通ってい(💺)れば、(📘)毎日道(🤵)づれ(😦)が出来るんだけれどね(🚥)え。……ま(🍓)さ(🥎)か、次郎さんに待ちあわしていただ(👪)くわけに(🏖)もい(🗡)くま(🚩)いし。……」
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