多摩 クリあらすじ
次郎は大沢には答えないで、恭(🌖)一(🔋)の方(📟)を見た。そして、(🕶)
(🔔)彼はそ(🍑)んなふうに思(🌓)った。また(🚸)、(🥞)お芳との関係につ(🤙)いても(⌚)、乳(🕓)母やはいつまで自(zì )分を子(👷)供だと(❇)思って(📍)い(👀)るん(⬛)だろう(👄)、(📇)と(💑)いう気がし(💉)ていた。尤(😂)も、こ(👾)の気持の(🔃)なかに(🕗)は、(🌭)何かしら、まだ割りきれ(🦎)ないものが残っていた。ゆさぶ(👎)ると、底から、にがいも(⏲)のが浮いて来そうな気さ(🍆)えした(🕟)。「一(💗)番」(🔒)や「(🥓)偉い人(rén )」を微(🦄)笑をも(👸)って読んで(🍤)行(há(🚖)ng )く彼も(🗯)、「今度の母(mǔ )さん」のく(🚟)だりにな(🎦)ると、だから(💨)、(🅰)いくぶ(🍝)ん顔がひき(🏏)し(💯)まって(🌟)来(lái )たのである。
「うむ、新(xīn )入生(🚇)(shē(🗓)ng )の(🍆)ために戦うつ(🛂)もり(✖)だった(👡)んだ(🔎)ね。」
「僕は五(😕)年(nián )生(🚡)に(🆗)友達(🦋)がいく(🌶)らもあるんだが、これ(🤒)からいじめ(🎡)ない(🔉)ように(🎩)頼(lài )んでおこう(🎉)か。」(🥖)
恭(gōng )一(yī )は、そ(🔮)れま(🦋)で大した興(🚱)味(🐤)(wèi )もなく、はたで聞い(😛)ていたが、本田(tián )という名(🐑)が出ると、ぎくっとして眼(🎲)を見張った。
「(🏧)本(😞)田(🧝)の弟を(😓)侮(wǔ(🛳) )辱(rǔ )し(💤)たくないからさ。」
彼(💰)にとっての(🐂)最も大きな失望は、彼(🌪)の教室に出て来る先(📄)生の中(zhōng )に、(🧖)権田原先生(🌨)のような人を、た(🌏)だの一人も、見(🙈)(jiàn )出せな(🧝)かったことであった。彼の眼に映じた中学(🔨)校の先(🦀)生というのは、小学校の先生にくら(🖲)べて、何か専門らしい(🕒)ことをほ(🎠)んの少(🏸)しばか(👺)り(🏐)よけいに知っているだけで、(👳)およそ人(🐬)間(jiān )らしいところを(🌜)少し(🔪)も持合わせな(🔰)い人達(🖲)ばか(🔢)りだった。貧し(🔋)い(🐇)知識を教(🥢)(jiāo )室で精(jīng )一ぱいに(🐏)し(❓)ぼ(🗑)り出(🦐)すこ(🏮)と、(🥂)点数(shù )や処罰で生(shēng )徒をお(🥩)どかすこと、こ(🕸)の二(🥌)つの(🚁)外には、用は(🐤)ないといっ(😀)た顔をしている人間、それ(🙉)を次郎(lá(💖)ng )は中学(💞)校の先生におい(🛀)て発(💁)見したのであ(🦐)る(📌)。
「何(hé(🎙) )でも、新入生に対して、上級生(shēng )が訓戒を(🐸)して(🐡)いるのに、地(dì )べたばかり見て聴(🙇)いている(🌱)の(♈)は無礼だとか(🎪)言っ(🛥)たそうだ。」
と、(🍁)二(è(👘)r )人にあい(🥂)さ(🕶)つし(⛩)て、さっさ(⏸)と部(bù )屋を出て行った。恭(🐏)(gōng )一は(🖖)すぐ(🎦)あとに(💹)ついて(🕡)、階段(duàn )をお(📺)りた。そして次郎が自分にかえって、急いで(🍆)下におりた(🚿)時には、大沢は、(🙆)もう(😮)、門口を出て(🚌)いるところだった。
「(🚇)いや、ほん(🏞)とうらしい(🥃)。さ(🌫)んざんなぐ(🦉)られていながら、涙(🌛)一(yī(📊) )滴(dī )こぼ(🏷)さないで、じろりとみんな(🎋)を睨みかえして、悠(yō(🥃)u )々ゆうゆうと帽子の塵をはら(🔈)って出(chū )て行った(🌆)様子(🎲)は、ちょ(❕)っと(🕺)凄かった(🏂)っ(➿)て言っていたぜ(🖤)。」
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