奥 まで フェラあらすじ
次郎は(🏻)、(🌰)い(🔇)きなりぴしりと胸(🍍)(xiōng )に笞むち(🤫)をあてら(🔪)れたよ(👗)うな気がした(👻)。かれの眼には、(🤕)大河の(🏼)、今(jīn )朝のし(🌩)ず(🐀)まりき(🎎)った(🚰)静(😞)坐(🤙)の姿がひとりでに(👙)浮う(🍛)か(🚿)ん(👪)で来た。むろん、先生に返す(🔫)言葉(yè )は見つからなかった。先生(shēng )は、する(🎍)と、微笑(🤯)びしょうしなが(💯)ら(🛰)、
奕堂和尚(😫)は(🤶)聞きお(🌯)わって、いかにもう(🦀)れしそうにうなず(💇)いた。そし(🕡)て、ま(🤘)だ(🎏)どこかに漂ただよって(💼)いそうな鐘(🍡)(zhōng )の音を追い求(➖)め(🏀)るよう(🏘)に、ふたたびし(👒)ずかに眼をとじた。
次(cì )郎は、朝倉(🍀)先生が、開(kā(💙)i )塾最(zuì )初(chū )の朝の訓(😧)話く(🤚)んわで(🏨)、(👄)これほど(🚹)激はげしい言葉をつかって、真正面から塾(shú )生たちに非難をあ(🌃)びせか(⏮)け(🏹)たのを(😬)、(🏂)これまでにきいた(⏪)覚(🏑)えがなかった。かれは、ま(🥨)だあ(💤)と(🛤)に残され(🎨)ている自分への(🚡)非難が、(🎋)ど(🔗)んな言葉(yè )で(📼)表現され(🌿)るかを(😫)、身(shē(🖼)n )が(♟)ち(🍆)ぢまる思い(🌲)で待(dài )ってい(🅾)た。
先(🧠)生の言(📎)葉の調(♏)子(🧥)は、は(👻)げしいと(🔜)いうよ(🎋)りは、(📎)むしろ悲痛だった。
大(🔗)(dà )河は、あき(🦋)れた(🕉)ように(🧑)、(🎙)その手ぶりを(🌏)見つめて(👎)立ってい(🐙)た。次(🙈)郎(🤛)は、しかし、それには気づかす、おなじ乱暴な調(dià(🎷)o )子(zǐ )で、つづけざ(🙂)まに(🛳)三(sān )四十も打つと、急(🔚)(jí )にぴた(🈴)りと(💰)手(shǒu )をやすめた(🛌)。そし(✡)て(🛏)、半(😣)ば笑(🐌)(xià(🛐)o )いながら(🛰)、(🤘)言った。
次郎(🏐)は、しかし、それどころではなかった。かれは(☔)、も(🔒)う、先(🕝)生(🏣)の(🎆)つ(🚇)ぎの言葉が、(🌊)槍やりの穂(suì )先ほさき(🎊)のような鋭さで(⌚)、自分の胸に(🍧)せ(🔓)まっているのを(📉)感じ、かた(🐢)く観念の眼をとじ(🥅)ていたのだ(🦕)っ(🎼)た。
（(⛱)最初(⛱)の朝(🐴)(cháo )の(😦)板(🥁)(bǎn )木(mù )の音が(🆓)、こんなだ(🤚)ったことは、それまで(🛴)にまったくないことだ。だ(🐖)れだろう、(📁)今(⏯)朝の当番は？）
飯島(🤽)は、それ(🥞)まで(🚑)、やはり入(rù )り口の階段(🎞)に立って、何かと指(zhǐ )図(tú )さ(🎏)しずがましい口をきいてい(🦏)た。しかし、次郎が雑(zá(🚻) )巾をもって大(🔃)便(👦)所(😞)(suǒ )の中には(➖)いった(🥁)のを見(🎗)ると、さす(🛢)がに気(qì(🧤) )がひ(🎧)け(🐤)たらしく、指図(tú(🛷) )する言(yán )葉のはしばしがに(🕛)ぶ(🍁)りがちになり、何かしら気弱さを示して(🧡)いた。
「田(🧣)川(👉)は(🥧)どうだい。」
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