「いいとも(♒)。今(🍌)からいっしょに行こう。」
(こ(🎨)れなら大丈夫、自家うちで気がつく人(rén )はない(📩)。)
「(😳)だから、ぺこぺこ(📍)しないでもすむ(🦎)よ(🚪)うにし(📇)てや(🔢)ろうかって、言ってるんだ。」
「もう、(💓)よせ! もうこのく(🥁)らいで(🍹)いいんだ。」
彼(🏿)は、一年(📱)生の全部(bù )とはいかなくとも、少く(🕞)とも(🤶)彼の(🕧)組(🆑)の(😨)生徒だけでも、(🍒)彼と同(tóng )じ(🔳)気(qì(📨) )持にな(🏼)っても(🎉)らうことを、心から望(❣)んでい(🐤)た(🚡)。彼(bǐ )は(🏴)あ(🐙)る日(🧛)、五六(🦑)(liù )名のものに真(🐕)剣(🌶)にそ(🚇)の気持を話してみた(🕠)。しかし、(😸)誰(🏀)(shuí )もが反(🚽)対もしなけれ(🧝)ば賛(zàn )成(chéng )もしなかった。落第(😄)して同じ一(yī )年にとどまっていた一生徒などは、嘲(💆)るように「(🌡)ふふん」と答えたき(⏮)りだった。で(🕌)、彼(💔)(bǐ )はそ(🚁)れっきり、誰に(🌌)もそのことを(🈂)言(yán )わなくなってしま(🗺)った。
「もの(🔜)事(🛴)(shì(🐂) )をよく(😯)考(💞)え(🕡)る方(fā(⛔)ng )かね(📛)。」
「うむ、新入(✌)(rù )生の(👊)ために戦(💁)うつもりだ(😸)っ(😏)たんだね。」
お(💄)おかた一時間(📻)ほどもたったころ、とうとう大沢(🏇)(zé(📀) )がたず(🤣)ねた。
何よりも彼がなさけなく(😬)思ったのは、彼の同級(🈲)(jí )生が――(🗂)竜(néng )一や源次ですらも――彼と(🕒)親(qīn )しく(🧙)しているところを上(shàng )級生(shē(🏛)ng )に(♐)見ら(🌃)れると、(🐱)妙にそわそ(🕚)わして、(🍐)彼の(😼)そばを離(🚽)れようとするこ(✏)とだっ(✍)た。彼はすぐ彼(bǐ(🕎) )らの(🥫)気持(chí )を(🐂)見(🍽)(jiàn )ぬいた。そして(🛋)心の(❇)中(🍯)で(😘)ひどく憤(💋)慨(kǎi )した。思い(🏟)きって彼ら(🧝)を面(🐴)罵してやろうかと(🥞)思ったこ(🧀)とさえ(🏵)何度かあった。しかし彼はいつもそれを思い(🚸)とま(🅿)った(🏧)。
「あ(🕙)る(📄)とも。われ(⛩)われはも(🍀)っと堂(🕎)々(🖍)たると(🧔)ころを見(jiàn )せ(🍊)てやるさ。少くと(🚔)も(🕋)、狐の奴み(⛄)たい(⚽)な、へま(❎)はやらん(🐍)よ。あ(👃)いつ、自分(🍆)からわな(🎃)に飛(fēi )びこ(⛸)ん(🚮)だよ(🍤)うなものだからね(🐣)。」
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