次(🌪)郎は、まだ涙の(🐑)すっかりかわきき(🚯)れない眼(⚫)を見はってた(🐳)ずねた(📐)。
(😘)次(cì )郎は、ふ(📷)しぎにも思い、(⛏)いくらか(📫)滑稽(jī )に(🛢)も感(🧛)じな(😸)がら(🈚)、歩き出そうとした。が、そのとき馬田(tiá(🚒)n )の(😋)ほかにもう(🏩)一(yī )人、彼(🤷)(bǐ )の眼にうつっ(📚)た人(⏮)(rén )影が(🧑)あった。それは、土手のずっ(🏰)と向こう(🥢)の方を小(🥒)走(💅)り(😟)に走って行く女学生(shēng )の姿であった(🙅)。その制(🆎)服姿(🤠)は、もううしろから見(👜)たの(🖍)ではちょ(🈲)っと(🤠)誰だか判断(🕸)がつきかねる(🌁)ほど遠(😰)ざかっていたが、次(🦃)郎(♓)にはそ(🌄)れが道(dà(🏸)o )江(⚡)だということが一(🐏)目で(💰)わかった。
次郎は(♈)、む(👓)き(✋)になった(👜)。敏子(zǐ )は笑って、
「しかし(🕺)、昨日からのあいつの態(tà(🤴)i )度が(🍰)証(✝)(zhèng )明しているよ(🐬)。なるだけい(💱)い子(zǐ )になろうとしているに(🍕)ちがいな(😻)いんだ。」
と(🕥)、次(🚃)郎は、(🗞)また馬(mǎ )田の方(🚟)にま(🚦)ともに向(🧠)きなおった。
「僕(pú )は、道(👏)江さ(🤢)んが、どう(💗)せ馬(mǎ )田にね(📶)らわ(😴)れているんだ(🙎)から、堂々とあたりまえの(✡)道(🎼)(dà(🐽)o )を通る方がいいと(🦎)思うね。」
「叔母(👙)さん(🔤)、は(🌶)い(🔸)ってもい(🕕)い(🗨)んです(🚍)か?」
それで(🚱)も(⏸)、その日(rì )は、森川の教(jiāo )員適性(xì(🏦)ng )審(🚧)査(chá )以上(❌)に大した出来(🏟)(lái )事(🍮)(shì )もな(🍢)く、ひけ時から二十分もたつ(⏱)と、校内には生徒の姿は一人(⛑)も見ら(⏹)れな(😥)くなった。た(💀)だ(🈺)先生(🆘)(shēng )たちだけが校(xiào )長の(📡)帰りをまつた(🐢)め(🤸)に居(jū )残(🌘)っていた(👶)が、もう話(huà )の種(zhǒng )もつきた(😢)らしく、どの先生(🍖)も、いか(🏴)に(🦕)も所在しょざいな(🤬)さ(🏡)そ(🖐)うな、それでいて(📕)何(hé(📣) )となく落着きの(💎)ない眼をして、教員室を出たりは(☕)い(🔷)っ(🚣)たりしていた。
(🆕)道江は敏子が話(huà )してい(⤴)る間、さ(🍌)ほど深刻な表(biǎ(🙄)o )情(qíng )もして(☝)いなかっ(🏽)た。次郎はそれが物足りなく(🚅)も(🎼)あり、腹立た(💬)しくもあった。彼(bǐ )の家の二(👷)階(🔆)で(🈺)馬田と出っくわした時の様子か(🥋)ら判(pà(🏡)n )断し(🌎)て(🧝)、彼女(🍞)が馬(mǎ )田(🤓)をひ(⛅)ど(🎻)くきらっている(🕟)ことだけはた(🎽)しかである。しかし(🐲)、ただ馬田(📟)という人間をきらっ(👬)ているとい(🗜)うだけ(📍)ではた(🍚)よりない(🌠)。こ(🤯)う(🙀)したことについては、女性の立(🍂)場から、(🔃)と(📼)りわ(📇)け純潔な処女(nǚ )の(😭)立場から、(💒)たえがたいほ(🎇)どの侮(🧑)(wǔ )辱(🎐)(rǔ )と憤りとを感じなければならないはずである。彼に(🤴)は(⏭)そ(💼)う思えてなら(🏨)な(🍞)いのだった。
と、敏子は、ちょ(🈂)っ(⛅)と間を(🌟)おいて、
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