フェラ ムービーあらすじ
すると、(🛀)馬田(tián )が茶店のかど口に立って、こちらを見(♟)て(🏒)い(🛥)た。その(🏄)し(🚙)まりのない口は(🌜)冷笑で(🏠)ゆがんでいる。次(📬)郎(láng )は、しかたな(🗃)しに立ちどまった。
次(🤟)(cì )郎(láng )は、ま(👌)だ涙の(🔟)すっ(📋)かりかわ(🏭)ききれ(🧢)ない眼(🐒)を見はってたずね(🔬)た。
次郎(láng )は、それでも一(yī )心に彼の顔を見つめて(🍤)いた(🎌)が、(👫)急に(🏼)、何と思ったか、く(🗽)るり(♎)と向きをかえ、彼を置(zhì )き去(🎽)りにして、すた(🌃)すた(🐗)と歩き出(🔧)し(🎑)た。
「(👅)失敬(🤣)だとは思(sī )わんのか。」
「君らは(🗝)すこし(🌔)本田(🧗)を(😅)買(mǎi )いかぶってい(🚆)やしな(🛹)いかね。」
次(cì )郎(láng )はやっ(🦌)とそ(🗡)れだけ答(dá )えた。ストライキ反対の理由(😢)が(⏹)、当局(🌟)の(🥨)ためでなく(🐂)て朝倉先生(shēng )のためだ、(⏹)と(👶)いうことをつけ加え(🐵)たかった(🦓)が、まだそれを言う(☔)だけに気持がおちつ(🖍)いていなかったので(👽)ある。
大巻の(🥞)家は(📣)彼の家から(🉑)一丁とはへ(💯)だたっていな(🎎)い。槇(🐹)まきの(🤼)立木をその(🌺)ま(🌾)まくねらせた風(☕)変りな(🍀)門をくぐると、生(shēng )垣(👔)がつ(🔰)づいて(🏄)いる。次郎(lá(🖇)ng )は(🈵)、そ(🐄)の生垣の(🐠)すき間から茶の間の方をの(🧙)ぞ(🏮)いて(🌉)見た。すると、道(😱)江と姉の敏(🤷)子(👷)とが、こちら向(🛍)き(👉)に顔をなら(⏫)べてい(🎎)るのが見(🔚)えた。二人と(💋)も、縁(💾)板に足をなげ出し、(⏱)障(zhà(🎮)ng )子(🎉)を(🎛)すっかり取りはらった(✳)敷居の上(shàng )に(🚸)尻をおちつけてい(👭)る。おりおりうなずきあったり、(😎)眉根をよせた(🍾)りして、しき(🚚)りに何か話(huà )しあ(♈)っているが、(😇)声(🍓)はききとれ(🏳)ない。次(👐)郎に(💖)とって案外だったのは、道江(jiāng )の顔(yá )にち(💚)っと(📕)も興奮(🍕)した様子(🚹)が見(jiàn )えず(🕶)、眉根をよせ(🎥)ても(🏺)、すぐ(🚴)そのあとから笑いに似(🏒)(sì(🌊) )た表情(qíng )がもれ(✔)ている(😂)ことだ(💢)っ(🚊)た。
次(cì )郎(⏩)はやっとそ(🆑)れだけ答(dá(🌐) )えた。スト(📄)ライ(🍹)キ反対の理由(yóu )が(🤞)、当局のためでなくて朝倉先生のため(⛸)だ、ということ(🗃)をつ(🕕)け加えたかったが、(🚟)ま(🕰)だそれを言(yán )うだけ(🏥)に(🏳)気持が(🚁)おち(🤡)つ(🔍)いていなかっ(🖇)た(🤗)のである。
その日、校長は(🔍)県庁に行ったきり、ついに学校(📛)に顔を見せなかった。西山(shān )教頭が(🗨)何度も電話(huà )口に呼び出され(🙃)、ひるす(🙁)ぎ(🍙)には、五(wǔ )年全部(🥇)の学籍(✍)(jí )簿(🥓)がくせき(🤖)ぼを抱(bào )えて県庁に出か(🛹)けた(✍)。と(🛫)いうこ(🥄)と(🌝)が(🔷)、給(🛂)仕(shì(🎃) )の口(👽)から生(🕋)(shēng )徒(tú(🌦) )たちに伝(🤠)(yú(🥟)n )えられた(🙈)。生徒(🤝)たちには(👪)、それ(➿)が何(hé(📉) )を意味するかは、さ(🐪)っぱりわ(🔀)からなかった。それだ(🌮)け(🍬)に、不(🍏)(bú )安(🖌)な(🛀)空(📉)(kōng )気はひけ時(shí )が近づ(🤰)くにつれ(🤫)、次(🍍)第(🏞)に濃(🌲)こくなって(⛏)行った。
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