おかず えろあらすじ
「一心橋を渡(dù )らないで帰ることにするわ。少(📗)しまわり道をすればい(🙌)いんだ(🏔)から。」(♌)
「しか(⏱)し、スト(🥗)ラ(♐)イキになってしまった(🦔)ら、君(jun1 )の考(🛄)えとはまるで反対(duì )の目的で書(shū )かれたことに(😩)なり(😾)そ(😽)うだね。」
と、うなる(⚽)ように(🦃)言(yán )ったが、(🐁)
(🥁)そ(🥕)れで(🏴)も、その(😦)日(🧑)は、森川の教(🤨)員適性審査以(yǐ )上に大した出来(lái )事もなく、ひ(📶)け時から二(🍅)(è(♉)r )十分(fèn )も(🕋)た(🙊)つと、校内には生徒の(🧞)姿は一人(😧)も(⛎)見られな(🌍)くなった。ただ先生たちだけが校(xiào )長の帰(🕴)りをまつために(🎲)居(jū )残(⛺)って(🕓)いた(⬛)が、(🗓)もう話の(😯)種(zhǒ(💲)ng )もつきたらしく、どの先生(shē(🔽)ng )も、いかにも所(suǒ )在しょざいなさそう(🧝)な(🤺)、そ(😽)れでい(🐨)て(🛷)何(🦑)と(🕵)な(🙍)く落着きのない眼をして、教(jiāo )員(♊)室(shì )を出(chū )た(🏇)りはいったりしていた。
「しかし(⛑)、私(🦗)はうれしいん(🧦)だ(🍏)よ。私のため(☝)に血書ま(🐠)で書いて(🛑)くれる教(jiāo )え子(⏺)がいる(🚲)のか(🤰)と思(☔)(sī )うと。」
次(cì )郎は、強いて(🍷)い(🏏)つもの通りの気(🍄)(qì(⤴) )安(👎)さを(🦌)よそ(🧞)おって、靴の(🥡)ひもをといた。
「何し(🌰)ろ(🅱)、朝(cháo )倉(cāng )先生(🤖)の退職の理(🗄)由(🚨)が理(📊)由(yóu )だし、君たち(🚘)の行動を当(dāng )局で(🔪)は極力(🔢)警戒(🐅)しているらし(⤵)いん(🔈)だ。万一ス(⤵)トライキにでもなったら大変だぜ(♒)。」(🎿)
枝折戸は手(🎐)で押すとわけなく開いた(⏭)。次郎(🏥)は、行儀よく(🛫)二列にな(👢)らんでいる朝(🔟)顔鉢の間を通(🥈)って、縁側(🦍)に(🥄)腰をかけ(💪)ると(💉)、(🤮)ぬすむように道江の(🏴)顔をのぞい(🍽)た。
(🥡)次郎は、ぐら(😣)ぐらと(🍌)目(mù(🈂) )まいがするような感(gǎn )じ(📰)だった。徹太郎(lá(🆙)ng )は(👶)、(👲)いつ(🛏)になく沈んだ調子で、
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