マッサージ えろあらすじ
高(🐀)い(🍖)峠(gǔ )に(⛳)かかるま(🍩)で(📵)、わたし(🐨)は(✊)何ほ(🎊)ど(🎍)の道を(😹)歩いた(🍞)と(🥍)も(🐼)、(📑)今(😮)(jīn )はは(🚡)っき(🦆)り(🥎)覚(jiào )えていません。そのくせ(🥩)、途中で自分の目(mù )に映(🖐)ったも(😺)のや、道を聞(wén )き聞(wé(✒)n )き歩いて行ったそのこころもちな(🌧)ぞを、あとさきのつながり(🚰)もなく(🎦)、今(jīn )だに覚えていることもあり(🔺)ます。中には、きの(👧)うのことのように(🚳)、実(♉)にあざやかに目(🆘)(mù )に浮かんでくるものも(🧒)ありま(😫)す。
富津ふ(🗜)っ(❇)つに滞在している知り人(🗝)の安否を尋(⚽)ねたあと(🔳)、その漁村から歩(bù )い(🔰)て行けば房(fáng )州ぼう(👜)し(🤶)ゅうのほうへ(🥌)出られる道(dào )の(🚥)あること(🛂)を(✏)知(zhī )り(💻)ました。鹿(🌂)(lù )野山かのうざ(🎱)ん(😾)という山一つ越(yuè )せば(🕜)、日蓮にちれん(😺)の誕生寺(sì )たん(💼)じょうじで知(zhī )られた小(🚬)湊こ(✅)みなとへ出られることをも知りま(😲)した(🏃)。か(🤫)ねて(🎖)わたしは(🔢)日(💟)蓮の(🕦)『(🥠)高(🎱)祖遺文録こうそい(🎉)ぶん(🙌)ろく』という(🚼)本(😰)を読みまして、あの鎌倉(💜)かまくら時代に名高い坊さんの(⤵)生まれた地方を見た(🔥)いと思っていた(⭕)のです。そ(🐝)れにあの(🛰)書(shū )物(😎)をわ(📢)たしが手(shǒu )に入(🚘)れたのは普通(⛅)の本屋でもなくて、(👌)東(👩)京日(rì )本(🛺)(bě(👛)n )橋人形町の袋(🧣)物(🕸)屋で(🤺)し(🔛)た。藤掛ふじかけ(🧓)なにがしという日蓮宗(zō(🎖)ng )に(🚺)ちれんしゅうの信者(😑)で、頭のは(🚸)げた隠居さんが(📖)一(👁)そろい九冊(cè )ばか(🌽)りの、あい色の表(👷)紙の(😵)ついた、こころもち小形(xíng )の和(⛱)本(bě(🎸)n )を(📧)奥の戸だなからさ(🔝)がしだしてきて、それ(🍬)をわたしに(🥛)売って(🙂)くれ(🚃)ました。そんな思い出までが手(shǒu )伝って、わたし(🐇)の足(🦖)を小(🏧)湊のほ(🖌)うに向(💙)けさ(🎱)せ(🗺)たのです。山越しは(🚡)かなり寒(🗨)い(🍹)時だと(🏽)も聞きまして(🕋)、白い毛(🐇)布(🦅)(bù )にくるまりそれにき(💘)ゃは(🐢)ん(🎛)、わらじばきというおもしろい(🚣)なりで出かけま(🈁)した。
まあ、わたしが借りて自(zì(🈲) )炊(chuī )をしたのは、そ(🏵)んな茶(💐)丈の奥の部屋(wū )でしたよ(🥞)。そこにわた(🕍)しは四月の(😮)末(mò )か(🍋)ら、(🤢)やがて梅(👦)の実のなるころまでいました。石(❄)山の(🏩)お寺へあげるものだと言(yán )って、茶(chá )丈(🎗)の亭主て(🕶)いしゅが庭に植えて(🔏)お(🦒)く草花(🌷)(huā )の(🕉)咲きだすのもそこ(🏫)でしたし、村の子供が(🍨)青(👺)(qīng )梅を落(luò )としに来るのも(🎹)そこでした(👨)。わたしは庭づた(🚱)いに湖(hú(📱) )水の(🌧)ほとりに出(🏛)て、向こ(🎟)う(🀄)にかかるにじ(🏼)のような瀬(lài )多(duō )せたの長い(🚘)橋(🙋)を望むこ(➕)ともでき(🗜)ました。時に(🔃)は(🏕)茶丈(zhà(🕧)ng )の(😖)む(🔒)すこ(🚮)が(🥝)大津(jīn )から帰っ(📈)て来ていますと、月のある晩な(⭕)どいっ(🤯)しょに(🐩)湖水(👩)へ小(👿)(xiǎ(🏄)o )舟(♍)(zhōu )を浮かべ、二人(ré(🖊)n )であち(📊)こちとこ(🤩)ぎまわり(🏌)まし(🍷)た。そんな時(✌)(shí(🍧) )に舟の上で笛を(🏁)吹いてわたしに(🍿)聞か(♟)せるの(➖)もこのむす(⌚)こでした。
わらびはこの話を聞い(⬇)て(🏥)いましたが、や(⬇)がてこう答えました(🎅)。それは草(🙁)木と生(shēng )まれま(🏦)し(📆)て、新(xīn )しい生命を願(yuàn )わないものはありません。た(🐏)だ(🕍)お前さんに(🌞)は土を割って出て(🐝)行(háng )く剣先の(😆)よ(🌠)う(💘)な親ゆ(🥎)ずりの力がある。わたしにはそんな親ゆずりのとがったもの(🔞)がな(📎)い。ですから、背を曲(🚭)げた(🥫)あ(🥩)かごのように(🎑)し(🖤)て(🔧)出(chū(😴) )て行かないこと(🏏)には、土(🤱)を持ち(🔖)上げ(🛐)る(💈)こ(🎲)とができません(🕋)。ある(🖖)ものはすくすくとひと息に延び、あるもの(💳)は頭(tóu )をたれながら(🛂)ゆっくり(🌁)と延びま(🔪)す。しかし(🏢)、そ(🆚)れは同(tó(💹)ng )じことですよ、と。
わたしが仙(🏸)台で送(sòng )った一年(nián )は、ちょ(✝)うどこの(🅰)学校(xiào )生徒が(🔧)にわとりの(✡)鳴(míng )き声を聞きつけた時(shí(💝) )のよう(🍰)な(🏿)もの(🛶)でした。朝(cháo )になります(🌈)と、(⚓)だん(🖕)だん空が明(⚽)けはなれ(👸)て(🎯)行くよ(🏥)う(㊗)に、過ぎ去ったことはわ(🈶)た(🚐)しから離(⏸)れて行きました(🈴)。そこいらは明(🎐)る(🅿)くなってきます。物(🎞)は(💰)生(📀)き返っ(👞)てきま(🥙)す。草木(🅱)(mù )も新しい色(sè )を帯(dài )び(📼)てきます。何を見ても目がさめるようで(🤥)した。
どこまでも南(📊)国弁のつばめは、わ(👕)からないことばづか(👐)いでそのおいとま(😻)ごいに来て、(📬)古巣(cháo )に別(bié )れを(🎏)告げて行きました。
ど(🏦)うかして、もっ(🛵)と(⛽)自(🙇)分(🐓)(fèn )を新(xīn )しくしたい。そう思っ(🏑)てい(🎧)ると(🍌)ころ(🥤)へ小諸義塾の(💢)話があり(🏓)ま(🚋)して、いな(🎩)か(🔓)教師として出かけて(🕡)きてはどうか(🗓)との木村先生(shēng )から(📗)の(💳)手紙をも受け取ったの(🍽)です。
(🔤)わ(🔡)たしは皆さんの前に一つのたとえ話を持(🍚)ち(🌏)出します(😟)よ。ここ(🛷)に一人の(💇)学(💓)校(xiào )生(💥)徒(🦊)があるとし(🔋)ますよ。春先(xiān )というも(👒)のはだ(🐀)れでも(⛪)眠いものですが、その学校(xià(🥏)o )生徒もちょうど春(🚡)先(🎾)(xiān )のよ(🦌)うな眠いさかりの年ごろで(🔤)、朝早くにわと(🕒)りが鳴(🎆)き出しても、なかなか目がさめません。一番(fān )どり(🕋)はも(😋)とよりのこと(💵)、三(sā(💃)n )番どりの声(🚻)がするころに(🈸)なっても(🈲)、まだ(🍉)生徒は(🥅)眠がって、(➰)夢を見てい(📓)まし(🏗)た。こんなににわとりの鳴くのも知らないでいる(😆)くらいで(💂)すから、寝(📱)ぼけまなこに太陽を望みま(📲)しても(⛓)、ほと(🔢)ほとそ(🗼)の(🛍)笑(🏦)顔を仰(🚭)いだ(⭐)こともな(🎵)くて月(yuè )日を送(✔)っていたのです。た(🖥)だ朝に(🔹)な(🦏)れ(🈵)ば東(👑)(dōng )の空(📸)から出て晩には西(🔇)(xī(🔖) )の(🏥)空(📼)に沈んで行(há(💆)ng )くよ(💷)う(👛)な、(🅿)そんな(🥈)赤いしょんぼりした日(rì )輪しか知りま(🗡)せ(🖐)んでした。太(tà(🔳)i )陽(yáng )は(🎠)その生徒から(🌧)離れて行って(💂)、おもしろくもお(🛵)かしくもない顔つきのものとしか目(mù )に映(🥪)りま(🎻)せんでした。
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