と鞠子(zǐ )は首(shǒ(🏩)u )を振っ(🥓)たが、(🌑)間(jiān )もなく母の(🚁)傍へ(🎙)行っ(🤕)て、親(qī(💽)n )子(🎞)でパンを(🍨)食った。
こういう話を高瀬に(💍)聞かせながら帰(🛁)って行くと、丁(🏖)度(♊)城門(🤟)のあたりで、(🚌)学士は弓(gōng )の(🚖)仲間に行き逢(féng )った。旧(jiù )士族の一人だ。こ(🤩)の人は千(🍣)(qiān )曲川(🍕)(chuān )の谷の(🥡)方(🎼)から網を提(🔦)げ(🏔)てスゴスゴと戻(tì(⚪) )っ(🥨)て(🍩)来ると(📆)ころだ(😔)った。
(🏈)何処で(😶)教わ(🏄)るともなく、鞠子は(🗜)こんな(🥓)ことを覚えて来て(🚦)、眠(🎻)る前に(👥)家中踊(👦)っ(🔟)て歩いた。
高瀬と学士と(🤟)は(🏪)懐(huái )古園(🥁)の方へ(🍠)並んで歩(🌯)いて行(🏙)った。学士は弓を(🍳)入れた袋や、弓掛ゆがけ(📴)、松脂くすねの類(lè(🌌)i )たぐいを入れ(🕓)た(🐢)鞄かばんを提げた(📎)。古い(✏)城址(🛩)じ(🔀)ょうしの(🎙)周(🐙)囲(tōng )まわり(🏡)だけに(🧕)、二(èr )人(🥏)が添うて行(🏮)く石(💈)垣(🍾)の上の(🌘)桑畠も(🃏)往昔むかしは厳い(📧)かめしい屋敷のあったという跡(🚒)だ(📋)。鉄道のために種々い(🦈)ろいろに変えられ(🎨)た、(🦑)砂や(✴)石(shí )の(🌯)盛(shèng )り上った地勢が二人(rén )の(💦)眼(⏳)にあった。
「それは、(🍺)君、誰も知らない――」
彼(bǐ )は持(🤷)って来た馬鈴(líng )薯の種を植えて(🎾)見せ、猶なお、(😌)葱(cōng )苗(🎄)ねぎなえの(🌂)植え方まで教(🏅)えた(🐔)。
桜(🤔)井(🗾)先(xiā(🏜)n )生(shēng )の奥さんは庭づたいに(🎍)隣の(⛔)家(jiā )の方から廻って来(💮)た高瀬に尋ね(🎨)た。奥さ(🧠)ん(❤)は縁側のところに出(🙉)て、(🍣)子(zǐ )供に鶏を見せていた(🏕)。
(🚫)高瀬はこの人(rén )が(😹)来る(🎴)と、百(🐨)姓画(💊)家(jiā )えかきのミレエのこ(⛰)とをよく持出(✋)した(🌙)。そして泉(🕢)から仏(fó(🐏) )蘭(lán )西フランスの田(🕍)舎の(🏌)話を聞くの(🎸)を楽み(📖)にした。高瀬は泉(💧)が持(🚻)って(🎃)いる(🍴)種(zhǒng )々さま(🏏)ざ(💬)ま(💏)なミレエの評伝を(😇)借(jiè )りて(📤)読(📘)み、時には(🕥)その一節を泉に訳し(🛠)て聞かせた。
(🍟)と学(xué )士(shì )は(🍧)答えた。
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