日本《上司 av》2行目ライン
上司 avあらすじ
ふたり(😂)が草(cǎo )に(🎢)座(zuò )ってか(💪)つ飲みかつ(⏰)語ってるうちに見物人は刻々(🚘)こっ(🗃)こくに加わった。中(🆑)学(xué )の生徒は制(🌃)(zhì(🏗) )服(🏽)制(🏚)帽整(💪)然と(👿)う(✊)ちそろうて一(🔕)(yī )塁側に並んだ。その背後(👆)(hòu )には中学(xué )びいきの大人おと(⛏)な連(🧢)が陣取ってい(🐂)る、(🔦)その(💜)中(zhōng )に光一(yī )の伯(🌺)父(fù(🥠) )さ(👛)ん(🔝)総兵(bīng )衛そうべえがその肥(féi )ふとった胸を拡(🔫)げて汗(🕙)をふきふ(🤧)き(👇)さかんに応援者を狩かり集(jí )め(🚭)ていた、(🗞)かれは甥(🕎)お(✈)いの光一を勝(🚗)たせたいために商売(mà(✋)i )を休ん(🍲)でやってきたのであ(🎌)る。
「おい、き(🔙)み(🥈)は下(👙)腹したはら(📼)に力がないぞ、胸のところをへこま(🍿)して下腹(fù(📁) )をふくらますようにせい(🦇)」
と(🏩)、まただれが(⚓)いうとなくそれは手塚(zhǒng )だといううわさ(📗)が立った。このこと(🕗)を申(shēn )し立て(👀)たのは中村という同(tóng )級生であった、中村は善良な青(qīng )年(🤖)だが(❎)、(🔓)思(♏)(sī )慮に(🈳)と(🥛)ぼし(🍦)く言葉(yè )が多いのが欠点である、かれは学(🔬)校(xiào )中(zhōng )のすべ(🆎)てのこと(🦆)を知っているのでみ(💢)な(🧀)が(🕉)かれを(📎)探偵(♏)と呼んでいた、(👄)だがこ(🥫)の探偵(zhēn )は決(〽)して人に危(🐐)害(🎸)を加えない、(🔡)口からでまかせに(📉)すきなことをし(🥄)ゃ(📡)べりちらして喜(xǐ(🙎) )んでい(🔬)るだけである。中(zhōng )村は(🚸)手塚が昨日きのう不良少(shǎo )女(nǚ(🧘) )と(😛)活(⛔)(huó )動写(👞)真館から(🚵)で(👓)たのを見た、そ(🖕)うして後を(✊)つけ(😻)ていくと洋食屋へ(🌌)はいったと(😇)いう(🛎)の(😵)で(⏯)あっ(🎳)た。
「(🤢)勝てな(💰)いかなあ」とか(♒)れは善兵(⤴)衛にいった。
「や(🆒)あ(🏎)おま(📀)え(📂)さんも(⛽)きてるね」と覚平がいっ(🗂)た。
黙々は(🗻)勝った、波濤はとうのご(🧀)とき喝采(cǎi )が起こ(🚳)った、中(🎾)立(lì(🤚) )を(🔵)標(🔦)(biāo )榜ひ(👢)ょう(🐟)ぼうして(🤷)いた(🛃)師範(fàn )生はこ(🍨)と(📛)ご(🤓)とく(💘)黙(🗝)々(🥤)の味方(🗝)となった(👼)。安場が先頭にな(🍝)って(💼)一(🎍)同は中学の門前で(🕟)凱歌(👄)がいかをあげた、そうして町を練り(〽)歩(bù )い(🙏)た。町(🧖)々では手おけ(🌘)に水(shuǐ )をくんで接待したのも(🌥)あった。善兵(bīng )衛は自分(fèn )の(🥪)店(diàn )のみ(🆓)かんを残(🖨)らずかつぎ込ん(⛳)でみかん(😔)をまき(🧣)ながら選手の後について行った(😻)。一(💡)同(tóng )は(🍦)喜び(😓)勇んで塾じゅくへ帰(guī )った。かれらは(🔍)塾の前(qián )でみ(🗺)んな(🚱)シャ(🧖)ツを脱ぎ、へ(💮)そをだして門内へはいっ(⏺)た。
一(yī )体(tǐ )あの家では(👛)手(♍)塚が(🌏)学校か(🗻)ら帰(☝)ったかどうかもよく(💔)知らず(🍸)にいる、(🤵)それでは手塚(💐)が(🆎)外(wài )で(💨)な(🗃)にをしてるかを(🤠)知(🚢)らな(🕛)いのも無理がな(🚳)い。
と思う間もなくかれは足をすべら(📗)し(👠)た、喝采かっさいの声が(🚚)起こった、(🍮)球は(🐗)一(📃)直(🤡)線に中堅ちゅうけんの方(🥍)へ(🥌)転がっ(🚌)た。千(🐋)三の(⛽)目から涙がこぼ(🚸)れた。光(guā(🤣)ng )一(yī )は早くも二(èr )塁に走(zǒu )った。
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