と千三(😆)(sān )はいった。
「(🏀)明日あ(⛓)すが試合ですから(🚩)、是非今日一(yī )日(🌤)(rì )みっち(🖇)りと練(🐚)(liàn )習し(🧔)て(🕶)ください」
ぼんやりベンチへ帰(🐌)(guī )ると安場はにこに(😬)こして(⏺)いた。
へそ(⛰)の秘伝をおぼえ(🍩)てから(💓)千三はめきめきと腕(wàn )が(🏇)上達した。浦中と黙(mò(💕) )々は復讐戦ふくしゅう(⛵)せん(🅱)を(😅)やる(🏻)、その(🕵)つぎには(🔜)決(🍅)勝(📟)を(🍶)やる(🛴)、(🈚)復讐のまた復讐戦をや(🎄)るという風にこの町の(🚠)呼よび物(🍷)ものになった。
実際それは師範生徒からでたう(🏃)わさである、師範(➖)生徒は中学生にくらべると学資(🚧)も少ない(🥕)し、(🍞)また富(fù )め(🧞)る(🐽)父兄(🍥)をも(👿)たぬ(🔍)ところからなにかに(🛋)つけて不自(⛰)由(✨)勝(🛬)ちである、(🔈)それに反(fǎn )して(🗽)中学(❄)生(shēng )は(🏇)多く(🌚)は相当(dā(🥚)ng )の(💂)資(zī )産ある家の(🌎)子(zǐ(🌓) )である、かれらは自由にぜ(🌝)いたくなシャツを買い、ハ(❗)イカ(🐞)ラな文房具を用い、活動や芝(zhī )居など(👆)を(🧟)見物(🌋)し(🧢)、洋(yáng )食屋(wū )へも出入(⛵)(rù )りする(😹)、そう(👉)させる(🔃)こと(🥟)を不純だと思わな(🔣)い父兄が多いのである。
先生は一帳羅いっちょう(🆙)らの羽(🎠)織(🤗)とはかま(⬅)を(🔒)つけて出迎えた。
「バン(🐡)ザアイ(🍀)」
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