「そり(⏱)ゃ(❕)あ(🛋)そうだろう。それがあら(🥫)わ(🥠)れ(🚵)るのはま(⏲)だ早いよ(🚎)。」
「(🍷)私は、(😺)君らを、良(⚓)心(♌)をもった自(zì(🍫) )主(💍)的な人(rén )間(🤚)としてここに(💧)迎む(💞)か(🐼)え(🏉)た(🚟)。だ(🍶)か(🕦)ら、(💁)かりに君(🔂)ら自(🌵)(zì(🤩) )身(shēn )が、君らを(😩)機械(🔤)のように取り(😢)あつかってくれとか、(🚗)犬猫いぬ(🖌)ね(🐱)こ(💛)のようにならしてく(🤨)れとか、私(sī )に要(yào )求(qiú )した(🐡)としても(📛)、私に(🕥)は絶対(⚓)にそれができない。私(sī )は(🛷)、あくまで、君(jun1 )らが人間(jiān )で(🌾)あ(🖕)ることを(🐨)信(🐻)じ、君(🥏)らに(🎞)人間と(♒)しての行動を期待する(🈂)よりほか(🧣)はないのだ。むろん(🎉)私も、人(💨)間(jiān )の(🚭)世の中に、強(qiáng )制の必要が全然ないとは思(🤺)って(🚲)いない。弱(ruò )い人(ré(👤)n )間に(📓)とっては、やはりそれが必要な(🏉)こ(🔅)ともあ(🔻)る(🔄)だろう。時には、それが弱い人間を救う(🍤)唯一(yī(🚻) )ゆいいつの方法(fǎ )である場合さえあるのだ。そ(👆)れは私にもよくわかっている。し(👅)かし、私(🕒)は、君らがこの(🤟)塾堂(👭)の生(shēng )活(🏢)に(💄)もたえないほど弱い人(ré(🚠)n )間(jiā(🏕)n )であるとは思っていないし、また思いたくもな(🎙)い。だから、私(🖐)(sī )は、君(jun1 )らが(📋)何かの強(qiá(🔐)ng )制力にたよ(🎒)るまえに、まず君ら自(☝)(zì(🕔) )身(📆)の良心にたより(🗨)、人間とし(🍴)て、君(🍜)らの(🦄)最善を(🏧)つくしてもらいたいと(🏜)思っ(💕)ているんだ。君(📦)らが、ほんと(🥊)うにその気に(🏢)なりさえ(⛱)すれ(🏖)ば、(🔓)少(👉)なくとも、この塾堂の生(shēng )活ぐら(🕖)いは、何(🤞)の強制(🔦)も(📢)な(🔦)しに運(yùn )営(🦅)して(⛷)い(🛵)けるだろう(⛺)と、私(😬)は信じている。君ら(😩)自身も、(🐣)人間であ(🍒)るからには、(🎚)そのぐらいの自(zì )信(⚽)は(🚮)持(chí )って(🕟)いてもいいだろう(🏣)。いや、持っていなければなら(😼)ない(♋)はずなのだ。もし君らに(🌐)、(🔷)そ(🎰)れだけ(⚽)の自(zì )信、――人間(🔁)とし(🏩)て(💾)のそれだけ(🍼)の(💱)誇(kuā )ほこり(🐦)も持てないと(🤧)すると(🔬)、私として(🤟)は、も(💊)う何も言(yán )う(🌧)こ(🚳)とはない。明日からの行事計画(huà )をたてる(🦀)ことも、まった(❤)く必(bì(🖍) )要のな(🍻)いことだ。……どうだ、飯島君(jun1 )、やはり強制がなくて(🍊)はだめか(🏢)ね。」
(🕵)と、(🦔)な(📹)ま返事をして眼(🍹)をそらし(🔁)た。そして(🍓)、(👹)そのま(📰)ま、すぐ(🚅)そこ(🏣)を去り、塾(shú )長(😕)室のほう(💈)に行っ(🧙)た。
「(🤨)そうだとすると、(🐤)みんながまごこ(😵)ろをこめて常(cháng )識(🥛)をはたら(🗜)か(🙉)しさえすれば、落(👃)ちつくべきとこ(🏧)ろに落ちつくんで(🐽)は(💊)な(🧚)いかね。」
「飯(😨)島なんか(🦃)も(🛸)、そうだろう。」
(😸)飯(fàn )島は、それまで(🤛)、やはり入り口の階段に立って、何(hé )かと指図さし(😹)ずがましい(🔅)口をきいていた。しかし、(❄)次郎が雑巾をもっ(📰)て大便所の中(zhōng )にはいったのを(🐯)見ると(👉)、(🔰)さ(🐯)す(🔨)が(💏)に気(qì(📳) )がひけたらし(🏻)く、指(zhǐ )図(🔏)する(🈲)言葉のはしば(✝)しが(🍜)に(⏫)ぶりがちになり、何かしら気弱(ruò(🚎) )さを示(shì )してい(🗂)た。
「飯島(🕖)なんかも(🦆)、そう(🕹)だろ(🔖)う(📖)。」(⛎)
「(🎫)心(🌹)臓だ(📨)ね、(🌬)じっさい。」
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025