水橋 かおり えろげあらすじ
「いやだい、も(😔)うすぐ追(🦇)(zhuī )いつくんだい。」
竜(🤪)一は、しかし、かえっ(🔟)て(🤕)むきになるだけだっ(🖊)た(🐞)。
「そう？(🗣) 探(tàn )し(🦏)て下すって？ でも、乳母(👮)や(🏳)のい(⛳)る(⬅)部屋は、(😟)もうありませんのよ。」
「そ(🏢)う(🧘)だい。」
「何(hé )だい、こん(⛰)な石ぐらい。」
(💷)お祖母さ(🌾)んが(🔉)、はたか(🛁)ら、ずる(🖊)そうな眼(yǎ(🕳)n )をして次郎を(✈)見(🤥)な(🖇)がら(〰)言っ(🤤)た(🃏)。
旧校舎のあと(🖤)には(🍴)、永いこと、土台(tái )石がそ(👌)の(🍚)ままに残されていた、その白ちゃけ(🥢)た膚(📮)を、雑草(cǎo )の中(💤)から覗かせていた。次(cì(🏺) )郎(🍂)(láng )はそれを見ると、泣(qì )きたいような懐しさを(🕜)覚(👣)えた。彼は(🏟)、学校の帰(🌳)りなどに(🕋)、(🐞)仲間(🐲)たちの(🚱)眼を(💓)忍ん(🍖)では、よ(🦍)く一(🐎)人(rén )でそこに出かけて行った。
とうとう仲間の一人が不平(pí(🤞)ng )を言い(🈲)出した(🐯)。
と(📅)ころで、空家(jiā )になっ(🐅)た校舎(🥠)(shè )の中で(🌈)、存分にあばれまわる(🌓)ことは、彼らの予(🔺)(yǔ )期(🤷)しなかった新しい楽(lè )し(🥂)みだった。第一、床板(🐘)の反響が、異様(yàng )に彼ら(🕤)の耳を刺激(jī )した。壁の(🔰)破れ目に、(📇)棒(🦀)を突(👭)(tū )っ(💷)こ(🎦)ん(😰)でこじ上げ(🍳)ると(🕧)、大(dà(🌩) )きな壁土が(⏲)くずれ(👞)落(luò )ちて、砲撃の瞬間(jiān )を(🚞)思(🐶)(sī )わせるような感(👇)じを与えるのも彼らの興(🖖)(xì(🍚)ng )奮(fèn )の種だった。彼らは、つ(👯)いに(💦)、む(🥟)りや(👝)りに数枚の床板をはずし(🍎)て(🎰)、(🥂)そ(➰)こを(🚍)塹(qiàn )壕ざ(📏)んごう(🍝)に(🎀)なぞ(🤖)らえ、校(xiào )庭から(🕘)沢山の小(xiǎo )石(shí )を(🥀)拾って来て、(👢)それ(🚄)を(🌿)弾(📵)(dàn )丸にした(⏳)。小(🚍)石が土壁(🏛)に(🤟)あた(🔍)る(🈴)と(🍑)土煙が立ち、板壁(👁)にあ(🖤)たると、からからと音を立(lì )てた。墓地(🖲)や鎮守の杜で(👟)やる戦争(♊)ごっこと(🌋)ちがって、次から次へと、(🛢)眼(yǎ(🌍)n )の前に惨(cǎn )澹さ(💍)んたんた(🔎)る破壊(huài )の(⏹)あとが現れるの(🏴)で、彼らはいよいよ興(🍥)奮(📡)した。
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