その晩はまた若(🕎)い主人の家の(📢)ほうに(😹)帰っ(🔠)て(🏈)、みんなで(🛹)いっし(🐦)ょに農(♈)家(jiā(🎟) )らし(🎰)い(🌕)いろ(🐂)りば(📛)たに集(🌡)まりま(📿)した。吉(🏿)(jí )村さんにつとめていた娘(♐)たち(🦍)も、親(🖱)元へ(🤵)帰って(🐽)からそれぞれ縁づいていまし(🤞)たが、わ(🏤)たしの出か(🅾)けて行(háng )った(📏)の(💘)を聞(💞)いて会(🎴)(huì )いに来(lái )まし(🏨)た。いず(👂)れももはや(🏹)若いおっか(💱)さんらしい人(🛣)(rén )た(🍲)ち(🥧)になっていました。あか(📲)あか(✳)と燃(rán )え上がる(👭)炉の火が一同(tóng )の(🦍)顔に映(🌪)るようなところ(🏂)で、東京(jī(🎋)ng )の吉村(🐁)さんたちのうわさが(⛄)い(🕵)ろいろ(🤥)出ましたっけ。
まあ、わたしが(🤚)借(jiè )りて自(zì )炊を(👹)したの(📤)は、そんな茶丈(🌼)の奥の部屋(🔁)(wū )でしたよ。そこ(🌳)にわたしは(🈷)四月(yuè )の(🔫)末から(🙍)、やがて梅(méi )の実のなるころま(🎪)でいました(🏩)。石山のお寺へあげるものだと言って、茶丈(💛)の亭(📴)(tíng )主ていしゅが庭(tíng )に植(🔓)え(🛍)ておく草(👃)花の咲き(⛺)だ(🕍)すのもそ(🍵)こ(♍)でしたし、村(cūn )の子供が青梅を落(👣)としに来るの(❔)もそ(♓)こで(⬆)した。わ(🗼)たしは庭づたいに湖水(➿)のほ(🔈)とりに出て、向こう(👓)にか(🏷)かるにじのよう(🔚)な瀬(👗)多せた(🤔)の長い橋(qiá(🚷)o )を望む(🏪)こと(🗳)もできまし(🚟)た。時には茶(📞)丈(🕧)の(🖲)むすこが(✔)大(dà )津か(⛄)ら帰(guī )って来ています(🚐)と、月のある晩などい(🈲)っしょに湖水へ小舟を(🌂)浮かべ、二人であちこちとこ(🥈)ぎまわりました。そ(🥉)んな時に舟(🏈)の上で笛(dí )を吹いてわたしに聞(wé(❔)n )かせ(🏬)る(😈)のもこのむすこでした(🥗)。
五 か(🗜)しどり(🍯)の(🏼)あいさつ(🌀)
三 く(🍷)り飯(fàn )の好(🌪)きな橘翁(🌓)さ(🚛)ま
その(🐼)時(shí )わたし(⭐)は生ま(🔹)れて初めて大洋(🎼)を望んだ(🔙)と言ってもいいほどに(🌞)思いました。それば(🔂)かりで(🕰)なく、布施(shī )さん(🕋)をそそのかしまし(⌚)て、その砂浜(🗼)(bāng )に着物をぬぎすて、(🏝)二(🎃)(èr )人して寄せ(🔗)くる(📧)波(bō )の(🍂)間を泳(🖇)いだこ(🐍)と(😑)もあります。そのへん(🏀)は海水(🐾)(shuǐ )を浴びに来るものが(💿)よく波に(☕)さらわれるところだと(♋)言われるくら(🐑)い(🧕)の岸(💱)でし(🥥)たが、しかしわ(🎼)たしはただ大洋を望(🛴)む(🎊)だけ(🖌)にはまん(🚿)ぞくしませんで(🗳)した。
(🕧)房州ぼ(🚊)うしゅうの小(xiǎ(🛫)o )湊こみなとに近い村に住む農(nóng )家の若い主(🈂)人(🍚)が、この(🥩)わた(🚺)しを(😅)誕(💶)生(shēng )寺たんじ(🐼)ょう(🎌)じの(🥢)ほう(🥝)へ案(🥂)内しよ(🦒)うと言って(👞)く(🔢)れました。
「(🎞)わ(🔃)かめはようご(✨)ざんすかねえ(🗺)。」
この瑞巌(yán )寺の近(🦉)くに雄(xióng )島(🈯)お(⛴)じまとい(🛁)う小さな島が(⏪)ありまして、い(🚴)く(🖋)つ(⛄)かの洞(🆗)(dòng )穴ほら(⏬)あなが海に(💔)むいた(🌊)ところに(👮)隠れて(👁)います。昔の坊(🥇)さんたちが来(🕣)て座禅ざぜん(🎮)をした跡(jì )だ(🐒)と聞きま(🎙)す。あそこにもここ(🛅)にもというふうに、その洞穴(xué )ほらあ(😒)な(✉)が続(xù )いてい(🗿)ま(🤐)す、中には(📺)、岩(yán )壁にむかい合(😗)って静か(🍹)に(🙃)す(😩)わるた(💉)めに、坊(fāng )さ(🎸)ん自(🌡)身(🐖)の手で造りかえたかと見えるほど(🍫)、そ(🐜)まつながら岩(💋)屋の形をそなえたところもあります(🍽)。あまり取りつくろわ(👥)れ(🕤)た古(🏣)(gǔ(📠) )跡なぞを見(♑)るよ(📊)り(🚜)も(🆖)、か(⏺)え(🐇)っ(🗼)て昔のことがしのばれるのも、そういう(🎶)かくれた場(📤)所です。そんなとこ(⬜)ろへ(🕑)行って立ってみ(📢)ますと耳に入る松(😏)風よりほ(🚒)かに(🦀)長(❕)く遠(yuǎn )い(👌)ひび(🥕)きを伝えるものもあり(🎀)ません。
まあ(😠)、何もかも(✊)新規に(🎌)始める時とい(🚒)うものは、(🤸)ほねのおれるか(🙄)わりに(➕)ど(🖇)んなにかはりあいのあるも(🏎)ので(📖)しょう(✍)。ど(⛺)っちを向いても開(kāi )拓、開拓で、先生(🧡)のよ(🔙)うな(♓)人の(💾)力を待ってい(🧑)るも(🚡)のばかりでした。日本のお国もずっと(🙁)北の果(guǒ )てのほう(🎇)はロシアざ(🐪)かいですから、その時(shí )分(fèn )からやかましか(😟)った(🐌)と(🚋)ころ。先生(🕣)(shēng )はカ(😧)ラフト(🗓)の見まわ(🔙)りを命ぜられま(📣)して、(👕)北(⛔)緯四十八度(🏚)にあたるとこ(😞)ろを(🚩)きわめ、一冬を極寒の地に送り、それから島々を見(👄)(jiàn )めぐって函館に帰(🚭)ったこともあります。
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