「(🐁)き(🐼)っとさましていますよ。どの(🔤)室にも、眼をさましているもの(🎌)が、もう何人かはあるはず(🤫)です。」
次(🦀)(cì )郎(🍈)がはたき(🔒)をかけ(🥫)おわり(🕚)、(🐾)箒ほうきを(🤞)に(🥖)ぎるころに(🌘)な(⛄)っ(🌚)ても(♓)、ほかの部屋(wū )は、まだど(🥄)こもひっそりと静(jìng )まりかえ(📏)っていて、板木(🏑)の音だけが、い(⭕)つまで(🦔)も鳴(🍞)りつづけ(🏌)ていた。
(🌩)次郎は(😧)、朝倉先生が、開塾(🎗)最(🅾)(zuì )初(chū(🤤) )の(👦)朝(chá(🌦)o )の訓話(huà )くんわで、これほど(🥥)激(㊗)(jī )はげしい言(🌎)葉を(🏩)つか(🔥)って、真(zhēn )正面から塾(shú )生たちに非(fē(🏁)i )難をあびせかけた(📥)のを、こ(🏘)れまでにきい(👳)た(♈)覚(💑)(jiào )えがなかっ(🉐)た。かれは、(🧣)まだあとに残されている自分への非難(🛳)(ná(🛬)n )が、ど(🅿)ん(👉)な言(🐔)葉で表(🕺)現されるかを、身(🥣)がちぢまる思いで待(dài )っ(🖊)て(🍺)いた。
みんなは、しず(🕊)かに眼を見開いた(🕒)。窓(chuāng )のす(📔)りガ(🗯)ラス(✏)はもう十分明るくなってお(🤶)り、ほ(🛫)のかな紅をさえ(🛑)と(🥌)か(☔)していた。
とあった。
それは第二の(🎪)笞だ(🔄)った(💜)。しかも、第(🐢)一(yī )の笞よりはるかにきびしい笞だった。
(🔩)かれは視(🎌)(shì(🧗) )線を転(🚝)じて、そっと先生の顔(yá(🚮) )を(🏎)のぞいてみた。すると(🍦)、ふ(🗂)しぎなこと(🏧)には、先生のいつ(🚔)も(😜)の端然たんぜんたる(✒)静坐(🌘)の姿勢がい(🕜)くらかくずれている。顔をすこ(⤴)し(📽)伏(fú )ふせ(😉)、(👀)そ(📹)の眉まゆ(🦔)の間には深(✂)いし(🔹)わさ(💠)え(💪)見(jiàn )えるのである。次(cì )郎は、(🎐)先生(shē(🥔)ng )が気(👦)分(🔥)でも悪くなったのではないか、と思っ(🚗)た。
日曜日(rì )は(♎)、(🏇)特別の計画がないかぎり、(🦎)朝(cháo )食後(🍔)から(🏔)夕食(🌘)前まで(👃)自由(yóu )外出というこ(🀄)とになっ(😕)ていた。東(dōng )京(jīng )見(🖐)物を一つ(🍬)の(🏗)大(🔋)(dà )きな楽(lè )しみ(🤖)に(🚬)し(🏒)て上京して来た塾生たちは、最(zuì )初の(🏾)夜の懇談(🎍)会こんだんかい(📃)で、ほとんど議論(👏)の(🏻)余地(dì )なく、満(✊)場一致(🌬)いっちでそれ(🦊)を(🕸)決議していたのだった。
「(🚃)出してく(👁)だす(👟)ってもいいじゃあ(🎆)りませんか。」
(🌞)と(🐻)ころで(🚟)、か(🚧)れの言(📻)葉が終わるか終わ(🐇)らな(🕜)い(😦)うちに、二三の室(🕋)から、急(❇)(jí )に(🍘)さわがしい人(rén )声(shēng )や物音(❔)(yī(📀)n )が、廊下(xià )をつたってき(🔏)こえだ(🐠)した。
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