まち子 avあらすじ
「いかん(🤕)、へそのところを(🚥)つ(📈)き(🥪)だすのじゃな(🤜)い(📅)、へ(🌙)そ(🎤)の下へ食べたも(🗡)のをみんなさ(🕉)げてやるんだ(🦔)、いいか、胸がせ(🛰)かせかして負けまい負(fù )けまいとあせればあせるほど、(🔁)下腹(🎡)がへこんで、肩先に力がはいり、(🏃)頭がの(📲)ぼせ(😽)るんだ、味方(🐬)が負(🎤)(fù )け(🌲)色になったらみ(♈)ん(🛢)な(🆎)へそに気(📼)を(💛)お(🐇)ちつけろ、い(💟)いか(🦌)、わ(📊)すれ(⛲)るな、黙々塾(shú )もく(🎯)もくじゅくは一名(⬅)(míng )へそ(🍼)学校(xiào )だぞ、(🏄)そう思え(🌔)」(🐧)
(😋)わっ(🛅)という(💿)喊声(shēng )か(🥞)んせいと共に千三は球(qiú )がたしか(🐂)に手(♟)塚(zhǒng )に(🍮)取られたと思った、が球は手塚の靴先にバウンドした、手(🕧)(shǒu )塚(💹)はダブ(🌅)ルプレー(📳)を(🧤)食わし(📒)て喝采(cǎi )かっさいを博そ(🎄)うとあせったの(🚯)でスター(⏩)ト(🏝)をあ(🤤)やまった(🚸)のである、かれ(🧡)はバウンドした球をつかもうとしてグローブの上で(✋)はね返(👉)した、ふたた(👬)び拾(🍁)お(🖐)うとしたとき二(🎓)(è(🍋)r )塁手(🚅)と(🤝)衝突(🌘)しょうとつ(🌷)して倒(dǎo )れた(📉)。か(🎲)れは起(❗)きあがったがあわ(👕)てた(🌷)ために(🍤)球が見(jiàn )え(👘)なかった(🕞)、(🌽)球はかれの靴のかかとのところ(🏉)にあったのである(🗄)。
「(😗)どこ(😝)へいったんですか」(🈹)と光一がきく。
(🍽)一同は練習をおわって汗(🍙)をふいた。
天地をゆるがすば(👿)かりに(🍸)群(qún )集は叫(🔱)んだ、この(🕸)叫(💅)び(🍳)が(👤)おわらぬ(⏸)うちに(🐦)すぐに(🔎)ふ(👤)し(🤡)ぎ(🦐)な喝(hē )采が起こっ(🚄)た。
「モクネンジンやあい」
ふた(🖼)りが草に(😄)座ってかつ飲みかつ語っ(🥜)てるうち(💗)に見(jiàn )物人は刻(kè )々こっ(🚌)こく(🎂)に加わっ(🥏)た。中学の生徒(🌵)は制服(🌤)(fú )制帽整(🐝)(zhěng )然とうちそ(⛳)ろうて一(yī )塁側に並んだ。その背(🏫)後(hòu )には中(✏)学びい(👤)き(👶)の(😚)大人(🤽)おとな(🛸)連が陣取(🌍)っている、その中(zhōng )に光(🍸)一の伯(⛵)父さん総兵(✖)衛(🕝)そうべ(😛)えがその肥ふとった胸を拡げて汗をふきふ(🎗)き(🛄)さかんに応援(🈳)者を(👧)狩かり集めて(🖲)いた、かれは甥(shē(🥍)ng )お(🎲)いの光一(🍏)を勝たせたいた(😿)めに商(🈁)売(🧕)を休んでやってきたの(📇)である。
「伯父(🚌)(fù )さん、ぼ(🧕)くが(🥍)商売に出(chū )ま(🧦)すから(🛌)伯(bó )父(🌭)さんは(🐠)やすんで(🍴)ください」
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