「失(📊)敬(🐶)だとは(🍖)思わんの(📓)か。」
「うむ。しか(🔆)し、無理(lǐ )も(🍹)な(🚒)いね。役所とい(🔎)う(⛽)とこ(👣)ろを君(👅)らは全く知(🚜)ら(🍅)ないんだから。」
馬(mǎ )田(tiá(🕶)n )は(🍗)、ま(🍃)た「ふふん」と笑(🗺)った。そ(📬)して、
馬田(tián )も、そ(😉)れっき(🥈)り口(🦑)(kǒ(🆔)u )をきかなかった(🏛)。二人は、かなり永いこ(💕)と(👍)、(😟)にらみあったまま突っ立っていた。次(cì )郎(🐋)(láng )が視線も(📋)手足(zú )も微動び(🎑)ど(😐)うも(🔩)さ(🦖)せなか(🌯)ったの(🥈)に反して、馬田の(🦏)視線(xiàn )はたえず波うっており(🥩)、そ(♌)の手足はいつも(🏣)も(📑)じもじと動(🌿)いてい(📓)た。
それ(🏆)でも、その日は、森川の教員(🍧)適性審(shěn )査(chá )以上に大した出来(😏)事も(🔨)な(🌛)く、(💯)ひけ時か(🐼)ら(📡)二(è(🥘)r )十分(🎀)もたつと、校内には生徒の姿(zī )は一人も見(jià(⏲)n )ら(🏊)れなくなった。た(😃)だ先生(shēng )たち(🥅)だけ(📃)が校(xiào )長の帰りをまつために居(jū )残って(🎞)い(✨)た(🎴)が、もう話の種(zhǒng )もつきたらしく(🔂)、(🐓)どの先生(🚦)も、いかにも所在しょざいなさそ(🚢)うな、それでいて何となく落(luò )着(💹)きのない(⏮)眼をして、教員室を出たりはいっ(🎤)たりしてい(📰)た。
次郎は、まもなく、せ(🍔)きたてられる(🎷)ようにして、朝(🌛)倉先(xiā(🛳)n )生の(🎩)門を出(⛸)(chū )た。門を出るとすぐ(🦍)、彼(🏡)(bǐ )はまえうしろを(🏪)見まわし(🤐)た。そ(📆)れから、(✂)曲(📉)(qǔ(♒) )り(🍫)角のと(🚲)ころま(🍅)で来(lái )て左右を見、もう一度朝(cháo )倉先(😯)生(😪)の門(🍦)の方をふり(🎯)かえったが、来しなに(🌊)自分の顔をのぞい(🖲)た男は、もうどこにも見(🈚)えなかった(🥒)。
馬田も、それっきり口を(✍)きか(⏮)な(➗)か(👚)った。二人は(🕯)、か(📃)なり永いこと、にら(🐿)み(👁)あった(🀄)まま突(tū )っ立って(🕣)いた(👧)。次郎(🍐)が視(shì(🏠) )線(👿)も手足も微動(👔)びどうもさせなかった(💂)のに反して、馬田の視(🐱)線(xiàn )は(🤼)た(💙)え(🕳)ず(🔖)波う(🔈)ってお(🐪)り、そ(🔘)の手(shǒu )足(🐂)はいつももじ(🐼)もじ(🅿)と動いて(🌍)いた。
「それも(💛)そうね。」
「(📴)そ(😟)うかなあ(🏼)。しか(⛩)し、僕(pú(👔) )たち(🚖)が(🅰)入(rù )学した(🛑)時のことを考えて(🕗)み(🔫)たまえ。五(🔡)(wǔ )年生の鉄拳制裁にび(🐱)くともしないで反(🏍)(fǎn )抗(👰)し(🕹)たのは、本田だけだ(🐄)った(🉐)ぜ。」
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