「も(🕹)っと考える? ふむ。腑ふに(♊)落(luò )ちなけ(📷)れば(🚀)、腑(fǔ )に(💇)落(luò(🛣) )ちるま(🚍)で考える(🚡)よりな(💟)いだろう。自分で(🥄)考(🖲)えないで、人(🦕)の言(🎵)う(🎞)こと(✍)をうのみにする生(🍐)活(huó(⏸) )なん(💬)て、まるで意味がないからね(🥥)。」
「ええ(🈁)、(🌞)でも、まだだれも起(🌐)きた様子がないんです。」
「し(🚫)かしもう(🚂)眼(yǎn )は(📝)さまして(🌝)い(🎶)ますよ。」
「ぼく(🌞)……もっと……考(💬)え(🍏)て(💍)みます(🌨)。」
「今朝(chá(🚪)o )の(🤳)鐘(☕)を(🎾)ついたのはだ(🤱)れじゃ(📴)な。」
次郎は、いつ(🎮)にな(🤠)くつかれていた(📰)が、床(🍣)とこに(🚰)つ(👾)いてからも、なかなか寝(🤑)ねつかれなかっ(🤖)た。
と、次郎は眼(🚱)をふせたまま頭をさげ、逃にげるように(💁)塾長(🎬)室(shì )を出た。
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