(礼にそむくわ(🛑)け(🏿)に(🌗)は行かない。しか(🤷)し、無(📝)道の人(🕯)に招か(🚡)れて、たとい一日(rì )た(🦒)りともこれを相(👷)(xiàng )たすけるのは(🔑)士(🐘)の道(🎡)でな(🔖)い。況んや策を以(🤘)て乗じら(🗳)れる(💹)に於(yú )てをや[#(🛸)「於てをや」(👽)は底(dǐ )本では「於ておや(🌀)」]である(🖌)。)
1 子曰(yuē(💦) )く、(🗻)法語の言は(🌁)能(⭕)く従(♏)うこと無から(🕟)んや、之を改むるを貴しと(📯)爲す。巽与(そんよ)の(👎)言は能く(🍍)説(shuì(🙌) )(よろ(🈴)こ)ぶこと無からん(🍉)や、之(📱)を繹(たずぬ(🥎))る(🎯)を(💀)貴(🎆)しと爲(🏵)す。説(shuì )びて(🥤)繹ねず、従い(🎃)て改(gǎi )めず(😃)ん(👒)ば、吾之を如何ともする(〰)こ(💌)と末((🤕)な)(😍)き(🌺)の(😃)み(🐘)と。(子罕篇(🍯))(🍯)
陳亢ちんこう、伯(bó )魚は(🐏)くぎょに問いて曰(💥)く、子も(🔔)亦異聞(🕧)あるかと。対(🚇)えて曰く(🗾)、(🆕)未だし(😀)。嘗(🐊)(cháng )て独り(🦒)立(lì )て(🚵)り(🔐)。鯉り趨はしりて庭を過(🎮)ぐ(♒)。曰く、詩(🐴)を学びた(🏤)るかと。対えて(🌥)曰(🛠)く、未(wèi )だし(🎏)と(🚖)。詩を学(🥑)ばずんば、以て言(🎐)うことなしと(🏎)。鯉退しりぞきて(😶)詩(🔡)を学べり。他日(😦)又独り立て(🍘)り。鯉趨(🆚)りて庭(tíng )を過(guò )ぐ。曰(yuē )く、禮を学(🚭)びた(🐧)るかと。対え(😕)て曰(🕎)く、未(🆖)だしと。礼を(🔴)学ば(🍢)ずんば以て立つことなしと。鯉退きて礼(👔)(lǐ )を学べ(🌈)り。斯の二(🖐)(èr )者を聞(😞)けりと(🤸)。陳亢退きて(🎞)喜びて曰く、一(😋)を(🤚)問いて三(sā(🥝)n )を得たり。詩を聞き、礼を(🖨)聞き(🕗)、(📄)又(🚚)(yòu )君子の其の子(🤹)こ(😛)を遠ざくるを聞け(🍒)りと。
と(😟)、(🌫)もう一度(dù )彼は首を(🐳)ひね(🕐)った。そ(🛑)して最後に次の(📷)言葉(yè )を思い起し(😹)た。
そう(📃)思(sī )うと、彼(⛅)の心臓(✳)は、一(yī )滴の血も(😙)残(cán )さ(📱)れていないかの(🐏)ように、冷た(🧐)くなった。
「(🕴)あれもいい人(💩)物じゃ。大ま(📚)かなところがあ(🔐)ってね。」
2 子游、孝(xiào )を問(wèn )う。子(🏄)曰く、今(jīn )の孝は(😇)、是(shì )れ能く養うを謂う。犬(🍑)馬に至るまで、皆能(🥏)く養(yǎ(⛪)ng )うことあり。敬(jì(🛍)ng )せずんば何(hé(🗼) )を以て別たん(🙀)やと。(爲政(zhèng )篇)
「1父(🗜)母(🔬)は子(🎅)供の病気を何(hé )よりも心配するものだ。」
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