bl 激しい セックスあらすじ
(👉)その時、教員室(🏵)と(🤷)の間(💲)の戸ががら(🙍)りとあ(📰)いて、教(🏇)(jiāo )頭の西山(shān )先生(shē(🧔)ng )がはいって来(🏕)た。西山先生(shēng )は、三角(jiǎo )形のまぶたの奥(🐞)に(💘)小(xiǎo )さな(🎬)眼をいつも鋭(🗡)く光(🌌)らせている先生だったが(🐥)、この時はいやににこにこしていた。手に小(🚉)さな紙片をも(🔀)って(🏉)いたが、(🐀)それを默(♓)(mò )って校長(zhǎng )に(❄)渡すと、すぐまた教(jiā(🈂)o )員(yuán )室の方にひきかえした。校長はその(🏀)紙(🍏)片を見(📔)(jià(🧙)n )て(👬)何度もうな(📭)ずい(🚆)た(🤗)。そして(🚌)、それをも(🌇)みくちゃにして机(🍟)の下(xià )の塵籠(lóng )ち(🍲)りかご(🤒)に(🎑)な(🤞)げこ(😑)むと(🕊)、今までと(🍌)はうって変った落ちつき(☕)ぶりを見(jiàn )せ(📐)、ゆっ(🧔)たりと(🔋)椅(yǐ )子に腰をお(🥠)ろしながら(🛹)言(yán )った(🦍)。「(🉐)そうむき(👵)になることはない。私(sī )はさっき(🕢)も言ったとおり君ら(🏧)の(🍄)気(💄)持には十分(🕷)(fèn )同情しているんだ。君らが(✈)血(🎀)を流して書いたも(⏲)のをまるで(🦓)むだに(➕)するな(✍)んて、第一(yī(🕴) )、(🎀)人(🐢)間とし(👺)て(🍖)そんな(🕥)ことが出来(😜)るものではない。幸(xìng )い(🎪)今(🤴)日(🧕)(rì(🌴) )は県庁に出掛る用事も(🏡)出(🌷)(chū(💸) )来たし、(🕟)知事(🍭)閣(🌧)下(🎠)に直(zhí(👌) )接お目にかか(👮)れるかど(⤵)うかはわからないが、(🍤)学務課までには(♿)この願書(shū )を必ず出(🍈)してお(💂)くよ(🛶)。それで(🦃)、今(🖇)(jī(💢)n )度は(🧣)私の方から君(jun1 )らに(🏳)願って(🏌)おきたいが(🍥)、(🔻)どうかみ(📒)んなが落(🍎)ち(⛸)つ(🤐)いて(🌑)教室に出るよ(🍋)うにしてくれた(📙)まえ。変にさわ(🥗)い(👩)だりして(👭)知事閣下の面目(🕥)(mù )をき(🏰)ずつけるようなことになっ(🙆)て(🎪)は、何もかもぶちこわしになるんだか(🍟)ら。いいかね。
「そ(🉐)うね、(🔔)――」
(🤐)次(cì )郎(🤫)はごまか(🙂)さ(📔)なか(🐏)った。ごま(🛸)かす(💰)ど(🏧)ころか、(🥇)そう答えることによって、皮肉な喜びをさえ味(🚧)(wèi )わっていたの(🖨)である。
「あら、そう(👇)？」
「(🛑)よ(😩)くはないん(🛣)です。しかし、仕方が(💽)ないでし(👞)ょう。」
この採点表(biǎo )の波紋(📡)(wé(🍟)n )は決(🔌)して小さくなかっ(🍩)た。押(yā )し(🙌)よ(🔧)せた生徒たちに(😼)まじって、あとでは先生たちまでが(🚴)代る代るのぞきに(🍡)来た。生徒(tú )たち(🎢)は、採点(🤧)表に(🎓)のっている先(📏)生が来ると、一々その点数を(💽)大声(⌛)で叫(⛱)んだ。中には、備(bè(🎙)i )考欄ま(🐹)で読みあげる者(🐬)(zhě )もあった。先生の中には、自分(🤬)で自分(🚳)(fè(🙀)n )の(✳)綽(chāo )名をよく知ってい(🚎)る先生もあ(🧟)り(🛳)、そう(⛓)でない(🌩)先生(shē(🚑)ng )も(🌙)あったが、そんなことで、どの先(🎭)生もいやで(🐎)も自分の綽名(🌑)を(🔄)はっ(🔜)きり知らされ(🌤)るという結(🐄)(jié )果になっ(🚎)た(🍯)。もっと(🛸)も、中学(🥠)の先(😸)生(🐫)で、自分にかぎって綽名は(🍀)ないなど(💓)と安(ān )心(xīn )し(🙄)ているほどいい気な先(xiān )生は(🤵)ないはず(🕘)な(📺)のだから、それ(🐠)は大した(🏦)ことではな(🌒)か(🐜)ったかも知れ(🏵)ない(♈)。しかし、綽名といっしょ(🧕)に、自分の点数(📣)ときびしい評語(yǔ )とを知らな(🔠)ければな(📅)らなか(🔻)ったとい(🈁)うことは、何と(🧙)い(🛳)っても(🌧)最近(jìn )の大きな(🛎)試(🤲)煉(là(🤠)n )で(💆)あった(⌛)に相違(wéi )ない。ある先生は顔(yá(🛡) )をひ(🌹)きつ(🚚)らせてガラス戸のまえ(⬜)に棒立になり、ある先生は一た(🚁)ん顔をま(🍇)っかに(🐈)した(📞)あ(🛠)と、強いて微笑をもらした。しかしどの先生も最後(💕)には(😝)、自分には(🦏)まるで関係(📻)のないことだ、といっ(💋)たよ(🏹)うな顔(yá(🈸) )を(🚝)してその場(chǎng )を(🔧)立ち去った。ただ「あ(🕗)ざ(👠)らし」先生だ(🐍)けは(😣)、その綽名が自他共にゆる(🔜)す(🕔)ほど(🚓)有(💤)(yǒu )名(🍙)にな(✏)ってい(🚴)て(👿)、(🕯)ごまかしがきか(💿)なかっ(🚚)た(🏍)ため(⏮)か、それとも(👌)、備考(🐈)欄に(🕹)あった通り、(🌓)事実粗(🚢)野の稚(🤫)気ある性格の(💳)持主(🅱)であったためか(🗾)、その大きな口を思(sī )いきり(🤾)横(hé(🔣)ng )にひろ(🌘)げて、よごれた(🤗)上歯をむき出し、天(📐)(tiā(🍸)n )井を向いた(🏟)鼻の下(🤑)(xià )に灰(huī(🔣) )色の(🍢)あ(🔣)らいひげを針(🧠)のように立て、内をの(⛎)ぞ(🌬)きながら、「わっはっは(🏬)」と笑(🧗)った。そして、「わ(👍)し(📀)だ(🎨)けは(🤚)合(hé )格(gé )の(💊)見込が(🚞)あるちゅう(💻)のか。どうかよろしく(🧔)たのむよ。」と言(yán )うと、く(🎍)るりとうし(🛀)ろを向いて、もう一度「わっはっは」(💦)と笑(❎)い、歯をむ(🍋)き出し(🎺)たまま、(💳)むら(🏛)がっている(🧑)生(🖋)徒た(🍷)ちを押しわけて帰(🌫)って行った。
次(📨)郎(lá(🔯)ng )は、顔(🔷)を真(zhēn )正(zhèng )面にむけたまま、(㊙)茶店のまえ(⏬)をとおった。針(💏)金で全身(♿)をしばら(🌂)れて(🌫)いるような変に固い気持だった。店の中の様(yàng )子はまるで見えなかったし、馬(😲)田(tiá(📿)n )がど(🏸)の(🎶)へ(🎚)んにいるかは、(🐚)むろんわからな(📻)か(👝)った。た(🦁)だ、店先に近(jìn )い水(👗)桶の底に、半透(😟)明に光って沈(🐇)ん(🖖)でいる何(💇)本かのところて(🐍)んが、かすかに彼(🍳)の眼をかすめ(⏪)ただけ(🔐)であった。
「ここからだと、次(🈁)郎(🔻)さんに見張っ(🏝)てい(📙)ただくにしても(🆒)、(🤨)かどが立た(♍)ないでい(👂)いわ。次郎(láng )さんが毎(měi )日、橋を渡ったりし(🎒)たん(🌝)では(😣)、何て(🕊)いったって(🔚)変ですものね。」
みんな(📒)の頭には五年(🕕)(nián )ま(🌚)えの雨天(📯)体(tǐ(⏰) )操場における恐(🐐)(kǒng )ろしい光景(🌜)がま(☝)ざまざとよ(👂)みがえ(🖕)って来た(👂)。そ(🏗)の時の次郎(🈯)の英雄的な態度は、忘(😋)(wàng )れ(🔤)ようとしても忘(wàng )れら(🌬)れない記憶である。また、これはみんな(🚺)が実際に見た(🍄)わけではなかったが、(🍓)「三(😛)つ(⛑)ボタン(🙏)」という綽(🚁)名(🏡)のあった(😽)始(🔤)末(👿)におえな(👦)い五年生の室崎を相(🍍)(xiàng )手に、(🎴)次(cì )郎が死(sǐ )物狂いの喧(xuān )嘩をやっ(🥜)て少(shǎo )し(😅)もひ(🗂)けをとらな(💾)かったという話は、(🔼)あ(✒)まりに(📠)も有名であ(🏖)り、雨(😂)天(💭)(tiān )体操(🐪)場の記憶(😴)とともに、自然、それもみんなの頭によみがえって来(lái )ないわけはなかった(🌧)。
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