馬田は、また「ふふん」(🛋)と(🔇)笑った(💈)。そ(🎄)して、
「(🧔)なに、用がな(👟)いから?」
次郎(láng )は(❄)、学校の(😲)こ(🔒)ん(🥪)な様子(🏞)(zǐ(♎) )を、終日いかにも淋しそうに(😞)見守って(🔟)いた。彼は、花(🏂)山校(xiào )長の鼻(bí(💿) )の移動の(🤾)話(🌎)をき(🕌)いても(👓)ほ(🙃)とんど(😃)笑(xiào )わ(📬)な(🙋)かったし、森川(chuān )の「(✂)教員(yuán )適(🎀)性審(🤶)査採点表」を見(🍗)た時(💒)に(😰)は、むしろにがい(🗝)顔をして、ひ(🚀)とりで校(👞)庭(tí(🎊)ng )に(🎮)ぬ(⤵)け出した(👈)ほどだった。ふだ(🌗)んから、彼はそう出(🐤)し(🦋)ゃばる(💳)方ではな(🔗)かったが、(🚾)それでも、校友会(🤑)(huì )の委員会などでは、新賀や(🏷)梅(🌠)(méi )本と(🍀)共にかなり意見(jiàn )を発表す(🌠)る方(🔊)だ(🚢)った。それが昨日以来(😽)、(🚣)まっ(🕢)た(🐅)く沈默(mò(🦖) )を守(🆖)りつづ(😃)けて(🐒)いる。きょうはことに新(🔭)賀や梅(méi )本(🎒)に対(duì )しても(💋)あまり(🕝)口(kǒ(🥪)u )をきかない。今朝(cháo )あたりまでは、誰(shuí )もそれを気にと(🔋)めなか(✅)っ(🎈)たのだが(🍬)、みんなが笑うとき(🔩)に笑いもせず、また先生(🈴)(shēng )たちの(🚣)品定めや、事件(jià(👤)n )のこれからの成(❤)行(háng )きについて、(🚳)みんなが非常(cháng )な関心を(🚛)も(💼)っ(👑)て(🔥)話し(🏷)あっているのに、自(🈸)分ひ(❄)とりで校庭をぶらつ(🦂)きまわったり(🐴)してい(🥦)る彼(😟)(bǐ )の様子が、いつまで(👏)も周(🏽)囲(tōng )の注(zhù(🧛) )意を(⤴)ひか(💃)ないでいるは(⛳)ずがな(🍌)かった。しかも(👇)彼が、(⤵)同級生の(🐈)大部分がまだ(😣)朝倉先(🌚)生の(🏇)顔も知らな(🦑)い(🐢)一二年(nián )の頃(qǐng )から、室(shì )崎(🚺)事件や宝鏡先生事件を通(🍕)(tō(🎩)ng )じ(🕋)て先(😵)生から大きな感(gǎn )化をうけ、その後、白(bái )鳥会の一員(🚤)にも加わって、先生の心酔者(👣)の中でもその第(💙)一(🏭)(yī )人者になっている(🔁)ことは(👜)、(🏚)誰(shuí )でも(💃)知(⏩)っていることである。こんな時こそ(😗)彼(bǐ(🚟) )はみん(🕞)なの先頭(tóu )に(🍾)立って活(🔕)(huó(🐉) )動すべきではない(⛱)か。そうした考えが、(🤔)一般の生徒(tú )たち(🔵)の頭(⏰)に浮んで来るのは(🥢)ごく自然(rán )で(💤)あっ(🧥)た(✌)。
(🏘)次郎のふ(🚅)み出し(🏬)た足はひとり(🥓)でにもとにもどった。彼(bǐ )は棒立ちになっ(🚱)たまま、道江(jiāng )から馬田へ(🌲)、馬田から道(😺)江へと、何(🉑)度(dù )も視(🔮)線を往復させた。そして(⛔)最(📊)後に唾(⛺)をごくりと飲(yǐn )み、自分(fèn )を(😻)落ちつけるた(🔌)めにかなりの努力を払ったあと、わ(😨)ざとのよ(😏)うに(🔞)足(⏭)音(yī(👴)n )を立(lì )てて歩(bù )き(💧)出(📽)(chū(🛩) )した。
「(🚈)いやね(🚛)、(😺)道江のため(🙇)に(🔗)、男(nán )同士が(🐣)け(📑)んかをはじめ(📍)たりしち(⏭)ゃ(🌯)あ。」
「(🚎)ま(♒)ず、平尾と同類(lèi )項だろうね。」(🐘)
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025