「(⤵)それ(🦆)もしかとは、分か(🧗)りませぬ。何(hé )様(✔)、(💇)洞窟(🕑)の奥(ào )深くいられるゆえ、(🍮)しか(🧕)と(❇)は(👚)分(🌱)かりませぬ」(😀)
三分ば(🛡)かり(👫)待(🐂)った(🔟)後だっ(🌉)たろう(🎓)。やっと(🦖)、交渉(dié )が纏ま(🔃)とまったと見え、大男は(🗳)ニコ/\笑(xiào )いなが(🚋)ら、(🍔)先(xiān )きに立って待合所から立ち現れた。その(🌘)刹(🎆)那せつなに、信(xìn )一郎(láng )は大男(🥐)の肩越(yuè )に、チ(😢)ラリ(🔴)と角(💖)(jiǎ(🏊)o )帽を被かぶ(🚘)った学生姿(🦀)を見たのである。彼は同(tóng )乗者(zhě )が学(xué )生で(⏩)ある(📩)の(🚌)を欣よろ(🥇)こんだ。殊こ(⛺)とに、自(zì )分の(🌙)母校――(🏎)と(😡)云いう(😗)程(chéng )の親し(🏳)みは持っていな(🥅)かったが――(👘)の学(🚝)生(shēng )であるの(💝)を欣(xī(🦒)n )んだ(🍡)。
ここ(💅)まできいた実(💠)之(🚲)助は(🧓)、(🦋)躍り上って欣よ(💹)ろこんだ。彼が、江(jiāng )戸を立つ時(shí )に、親類の一人(🏗)は、(🎂)敵(🎎)かたき(👗)は越(yuè )後柏崎(📤)の生(shēng )れゆえ(🌺)、故(📇)郷へ(🥨)立ち回(⛵)るかも計(🍎)りが(🗼)た(⏰)い、越後は一入ひと(Ⓜ)しお心を(❣)入れ(💔)て探(🎴)索(🔅)せよという、注意を(❕)受けて(🏗)いたのであった。
「学校(💛)の方は、ズー(😭)ッとお休(xiū )みですね。」
が、何(hé )人な(🍽)んびともこの風来(lái )僧の言葉に、耳(🛎)を傾(qīng )ける者(zhě )はなか(🏇)った(⛴)。
「念もないこと(🚦)でござる。一分の穴でも、一(🔄)寸の(🐖)穴(🤳)でも、この(🙉)刳貫が向う側へ通じた節は(🍟)、その(🤴)場を(🌵)去(🚓)らず(🦃)了海様(❌)を討(🔡)たさせ申そ(🎐)う。それまではゆるゆ(🎴)る(🏜)と、この辺りに(🏘)御(yù )滞在(🍮)(zài )な(🍰)さ(💖)れませ」と、石工の棟(📅)梁(🆚)は、穏やかな口調でいった。
「して、出(🚋)(chū(🌤) )入(📉)(rù )り口はここ一カ(📄)所か」と、きいた。敵(🤝)に逃げられて(🌅)はならぬと思った(🖖)からである。
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