大河は(🈷)、その時(🤠)(shí(🛩) )、ち(🚚)ょうど槌をふりあ(💵)げ(🎁)たとこ(🛶)ろだっ(🚆)たが、それを打ちおろ(💢)した(🎧)あと、ち(🐷)ら(🧚)と次(cì )郎のほうを見て、あいさつをかえした。
「田川はどうだい(🏊)。」
次郎(🚀)は、朝(chá(🧥)o )倉先生(🌠)が、開(kāi )塾(shú(👔) )最(🌓)初の朝の(🔛)訓話(🚼)(huà(🚇) )くんわで、(🎲)これほど(🐝)激はげしい言葉をつかって、真正面から(🕝)塾生たち(⛱)に非(fēi )難をあび(🚈)せ(🕷)か(🎧)けた(💾)のを、これまでにき(📒)いた覚えがな(📚)かった(💎)。かれは、(🥀)まだあ(🚿)とに残さ(📇)れ(🤮)ている自(zì )分への非難が、どん(⬇)な言葉(🚥)で表現され(💞)るか(👪)を、身(shē(🐅)n )がち(🚚)ぢまる思いで待っていた。
(🚮)かれ(🔺)は(🍘)視線(🐼)を転じて、そっと(❗)先生(shēng )の顔(🎗)(yá )を(🌪)の(🐆)ぞいてみた。すると(🚶)、ふし(🐑)ぎなこ(🏨)とには、先生の(🧢)い(🏨)つも(😳)の端然たんぜんたる静坐(zuò )の姿(🍝)(zī )勢がいく(🤒)らかくずれてい(💵)る(🗓)。顔をすこ(🎏)し伏ふせ、その眉まゆ(👷)の(💀)間には深(🍯)い(🙅)しわさえ見えるのである。次(cì )郎は、先生(shēng )が気(🍙)分(🎃)で(🛹)も(🍴)悪くなったのではな(🛌)いか、と(🔴)思っ(🕥)た(🔟)。
次郎は、思いきりドアを(⚾)あけ、
「板木ばんぎ(✴)のこ(🤜)とか。あれは、私(🏗)が直接見(jiàn )て(🥈)いたわ(🗻)け(🍍)では(🍠)なかっ(🌆)たのだからね。」
「(👫)出してく(⬅)だすって(👊)もい(🌁)いじゃありま(🌕)せんか。」
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