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だ(🥃)がかれはすぐに考えなお(👭)した。
(😴)一同は練習(xí )をおわっ(🎐)て汗をふいた(💸)。
(🔆)久(jiǔ )保(💶)井(jǐng )先(😤)(xiā(🌙)n )生が去って(💙)から(😊)つぎにきたるべ(🖕)き校(xiào )長(🙀)に対して生徒(🔪)(tú )も町の人(😰)も一種の反感をもっていた、だ(🃏)が(🕹)日(👜)を経ふるにしたが(⏸)って新(🎢)校(🎪)(xià(🗝)o )長の実践躬(🌄)行じっせ(🐂)んきゅう(🔍)こ(📓)う的な人格は(🚜)全(🍃)(quán )校(xiào )を圧(yā )し(🔯)、町(🎆)を圧しいまでは(👆)だ(🧜)れひとり尊敬せぬも(🎣)のはない。
「女(nǚ(🔽) )と合奏したり(📮)、(🎺)手紙(🤦)をやりと(🥃)りするのはどうだ」
「モクネンジン(🌗)やあい」
「もっと寝てて(🖋)も(🍫)いいよ」と伯父さ(🍞)んは(🏐)にこにこし(🕍)て店(diàn )か(🔁)ら(⚪)声をか(👄)けた、かれ(💉)はも(🌌)う豆腐とう(📥)ふをおけに移(yí )してわらじ(🍲)をはいて(📻)いる(📣)。
見(🏔)よ! 黙々塾の(🏁)一隊! それはマークの着いた(🏕)帽子(zǐ )もな(🚍)く揃(🖕)(jiān )いのユ(🎤)ニフォー(🛫)ムもない、かれ(⚽)らは一様(yàng )にてぬ(🤕)ぐいで鉢巻き(🕌)をしていた、か(⏱)れら(🔢)のきたシャツ(😇)には(🛸)メリヤス(🈶)もあれば(😚)ねずみ色に古びたフランネルもあり、腕のな(🤝)いじゅば(🍘)んもあった、(🧚)かれら(👳)は大抵たいていさるまたの上にへこ(🍂)帯(🦌)をきり(😘)き(😻)りと巻き、結(🥌)び玉を後ろへたれていた(🍺)、かれらのはいてる(🥧)のは車夫(🏼)のゴム足袋たびもあれば兵隊の古靴(xuē(🧝) )もある(🕰)。九人は(😀)こ(👞)とごとくちが(🥤)った服装、その先(🤳)頭にコーチャーの安場(🥂)は(🏜)七(🛠)輪(lún )しちりんのような黒(🗼)い顔(👦)を(🕉)してこけ色にな(🎤)った一高(gāo )の(🦈)制服制帽で(🈷)堂(🤘)々と歩いて(🔅)くる。
一(yī )同はわらった、しか(😢)し先(xiā(🛡)n )生は(🎅)にこりともしなかった。一(🔴)同はさるまたのひもをさ(😉)げ(🧡)てへ(🈸)そをだした(😧)。先生(🌪)は第一番の五(wǔ(🐁) )大洲だ(👔)い(🤪)しゅ(✌)う(投(👠)手)の(🤾)へそ(🌭)のところを押してみた(🏰)。
「厳罰(😠)げんばつ(🦔)に処(chǔ )すべしだ、よ(💸)く調(diào )べて(⏯)く(💋)れ(🤞)」
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