えろ 壁あらすじ
「(🌐)い(🦃)つもこん(🐙)なに(💍)起きないん(👝)ですか。」
「田川君の(📘)ほ(🎴)かにも、まだよく納(nà )得(dé )が(🈂)いかな(🆑)いでいる人がたくさ(🚪)んあるだろうと思(sī )うが、(👻)そうした根本(běn )問題に(🖲)ついては、これから何(hé )度(⛎)でもむしかえ(💽)して話しあう(📚)機会(🌏)があるだろう。そこで、それ(📦)は(👪)いちお(💇)う未(wèi )解(jiě )決の(😢)ま(🆓)ま(😉)にして、ともかくも具(jù )体的な問題に(🐓)はいること(♐)に(🌆)しょう(🧀)。じ(🍲)ゃあ、(🎫)時間もおそく(🌂)なったし、私の(📴)ほうか(😾)ら案を出すこ(🗿)とにするよ。」
「朝倉先生にもしば(🌉)らくお目にかかっ(🛳)ていないので、(🥘)近い(💮)うち(🔢)に、ぼく(😋)のほうから訪ねた(🌆)いと思っ(🛥)て(🍿)いる。塾(shú(🦕) )が(😋)またはじ(🍛)まったそ(🦔)うだから、先(xiān )生(🥎)も君(jun1 )も日曜でなければ(🍷)ひま(💆)が(🐍)な(😯)いだ(🥧)ろうと想像そうぞうして、だ(🕔)いたい(📦)今度の(🆓)日曜を予定し(💿)てい(〽)る。ぼくのほうはた(💛)ぶん変更(🥍)へんこう(🍰)の(🛺)必(💏)要はあ(📣)るまいと思うが(🕸)、君のほうでさし(🛑)つかえがあった(🚺)ら、すぐ(🛹)返(🚛)事(shì(🖌) )をくれたまえ(🐀)。さしつかえ(🍊)なけれ(🥗)ば返事の必(bì )要(📢)はな(🈁)い。」
(📃)この一週(🚮)間は、塾生たちにとっては、まっ(👻)たく奇妙(🥞)(miào )きみょうな感じ(📈)のする一週(🌝)間だった。朝(cháo )倉先生夫妻(qī )も、次郎も、生活の細部(🦎)の運(yùn )営について(🚑)は、自分たちの(🛷)ほうからは、(🤺)何ひとつ指図(tú )さ(🚑)しずをせず、ま(🔮)た(❕)、塾生(🔼)たちか(♎)ら何かたずねられて(🚅)も(📽)、「ご(🖼)随意ずいいに(🎣)」とか(🍵)、「適当に考えてやっ(🤛)てく(⚫)れたまえ」とか(👓)、「みんなでよく(🥜)相(xiàng )談(🏪)し(🌋)てみ(📯)るん(🆎)だな」とかいった(🐽)よう(🃏)な返(fǎn )事(📥)(shì(🎞) )をするだけだったので、とかくかれら(🌀)はとまどいした(💞)。中に(💗)は(🤨)、それをい(💠)いこ(🚦)とにし(🙍)て、ずるくかまえるものもないではなかった。その結(🚖)果、むだ(🐙)とへまとがつぎつぎ(🐶)におこり、か(🖋)れら(👵)の共(👵)同(🌼)生(🐆)活のす(🥛)が(🏆)たは、見た眼(🐷)めには決してい(⬅)い(❣)もので(🥤)は(☔)なか(💋)った。時には、(🤮)不規律と怠慢たいま(⬇)んだけ(♿)が塾(shú )堂(🚾)(táng )を支(🕊)配しているのではないか、と(🕢)疑(yí )わ(🐩)れる(😸)ような場面もあり(👝)、もし学ぶことより(🥒)も批評することにより多くの興(🔚)(xìng )味を覚え(😦)ている参観者(🌦)が(🔮)たずね(🕡)て来たとしたら(➖)、その人は、批評(🙋)の材(🏢)(cái )料(📀)をさ(👔)がすの(📍)に(📶)、決(🕥)して(👻)骨は折れなかった(🤢)であろう。
「すると、起(🍗)こ(🏌)して(👞)ま(✖)わるほ(🌭)うが早(💉)(zǎ(😒)o )いですか(😏)ね(🏓)。」
「べつ(👥)にこれと申(🏪)す心得(🥗)もございませ(🏇)ん。た(🤕)だ定めに従(📗)いましてつきましただけで……」
「君(🏘)自(zì )身はどう思う？ 私の意見(jiàn )より、まず君自身の意(yì )見(🌠)からき(🔮)きたいね。」(🔻)
「じゃあ、やはり打(dǎ )ちつづけ(🕐)るより(⛸)ほかあ(🍙)り(🔂)ませんね。」
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