fc2 えろ 生放送あらすじ
「元来(lái )、(🎫)正義は階級にあ(🕠)るん(❌)じゃない(😏)んだ(🆔)。どんな階級(📗)(jí(🛒) )にだって、(🔆)正しい人も(🗝)いれば、正しくない人(rén )もいる。正(🐄)義は、そ(🦓)れをもって(⬇)いる一人一人の胸に(🍾)しか(🖨)ないんだ。五年(nián )生は五年生(🎫)な(💊)るが故(🐓)に正義の持主ではない(🏼)。同様(yàng )に僕(pú )らも、四年(⛵)生(🤓)なるが故に正(😟)義(yì(🦁) )の擁(yōng )護(🤴)(hù )者だと主張するわけにはいかない。四(sì )年(⭐)生と(🎥)か五年生(shēng )と(🌡)か(⚫)いうことは(✊)、要するに正(zhèng )義とは何(hé )の関(wā(🧥)n )係も(🏚)ないこ(🍐)となんだ。それをいかにも関(wān )係があ(📨)るかのよ(⏪)うに思いこんでいるところ(💪)に、この(👗)学校(xiào )の病根があ(🌲)り、校風(🍏)のあがら(🛋)ない大(dà )きな原因(😣)(yīn )があるんだ。この学校では、上級(🥅)の(🦇)名においていつも正義が蹂躙じゅう(🤞)りんされている。現(🧑)に本田(tián )の弟(🖨)の場合(🤢)がそ(🌙)れだ(🐦)。僕はも(💇)う一度はっきり言(🆙)う、正義は(🎗)階級になくて人にあるんだ。もし(〰)そうでな(📔)け(🗨)れば、全(quán )校(🌥)一致も(🈵)期待出(⛑)来(🥜)な(❣)い。それが期待出来(🔹)(lá(❌)i )るのは、(😅)正(zhè(🈷)ng )義(〰)が(🍣)階(jiē )級の独占物(wù )ど(🤷)くせ(🛳)ん(🍝)ぶつ(📆)でなくて、(🦎)何人の胸にも宿りうるからだ。だ(🥘)か(🥪)ら(😡)僕は、同級生(shēng )の(🌒)団結(♌)よりも、正(🍸)(zhè(♊)ng )しい人の(🥧)団結が先(xiān )ず必要(⛄)(yào )だと思(♌)う。僕は四年(🖨)生を愛し、五(🙌)年(🗼)生(shēng )を憎むために、(🏊)本田の弟をバ(🅿)ックしようと(🌬)言うん(🌒)じゃない(🤞)。僕(🕺)は(🌌)学校全(🤑)体(👃)を(🤖)愛するんだ。学校全体の(🕢)正義を愛(✂)(ài )するん(➡)だ。そ(🌟)のためには、本田(🦁)の弟(🆖)の(🍙)ような(💾)、(🎚)不(🔙)正に屈し(📅)ない魂をあく(♟)までも(😾)擁護(hù )しなければ(👭)な(🌎)らんの(🏳)だ。問題は、(🛩)四(🍐)年(✔)生の権(✖)威が(🏇)どうの、名誉がどう(🌼)の(🐎)というよう(🔰)な、(😮)そんなけ(❗)ちけちし(📤)た(🥕)ことに(♎)あ(🙂)るんじゃない。大垣校長(zhǎng )の謂(👾)いわゆる大(dà )慈(cí )悲の精神に生き(♒)、全校(xiào )の正義(yì )を護ろう(⬆)と言うんだ。おれ(🌹)の言ったことを誤解(🌼)せ(🏋)んようにしてく(👝)れ。」
(🤨)大沢(🏴)は何か考えるふう(🙍)だったが(😙)、それっきり口をつぐんだ(🛐)。すると、ほか(Ⓜ)の一人(rén )が(💿)言った。
「次郎君だね。」(🔚)
大沢(zé )は、恭一の話をき(📿)いて(🕥)い(🐌)るうちに、いよ(🆖)いよ次郎に(😍)興味を(🎳)覚(jià(🧟)o )えたらしかっ(🥔)た。彼は(🚮)最後(😌)の、授業(🥧)が終ると、言った。
家(😰)(jiā )に帰ると、彼は何事(🚫)もな(😜)かった(💋)ような顔(yá(🦅) )を(🛄)して、す(🛬)ぐ(⏸)机のまえに坐った。そし(📽)て(🎊)、懐から手(🈯)帳(😗)と蟇(má )口(🌓)(kǒu )とを出して(🧢)、それを抽斗(🛶)ひきだしにしまいこん(♎)だが、つ(🛥)い(⛰)今朝まで、何かしらまだ気が(💅)か(♐)りに(🚭)なっ(🌕)ていたその蟇口(💢)も、も(🍭)う全く(🥙)問(wèn )題(tí )ではなくなっていた。
大(dà )垣(yuán )校(🛑)長の(🎑)言ったそん(😅)な言葉が、今更(gèng )のように(🀄)強く彼の胸に(🕳)ひ(🌡)びいて来(🌶)た。
「誰(👖)にも(🏚)言(🙅)わんで(🐂)おいて(🧢)くれよ。」
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