「(🏖)今咲(🏈)いてますのは、ホンの丸(wán )咲か(💧)、(🈷)牡丹ぼたん種(🗳)ぐ(🏤)らい(🗿)なも(🏿)のです」(📙)と(💟)学士(shì(🗂) )は高瀬に言(🥣)った。「真(🕰)(zhēn )実(🐻)ほんと(💄)うの獅子(zǐ(📣) )し(🛅)しや手長と成ったら、どうしても後お(🎫)く(🚤)れますネ。そのう(🌳)ち(🏯)に一(🗽)つ塾の先生(🔶)(shēng )方を御(yù )呼(hū )び申したい……何(🥖)(hé )が(💀)なくとも皆(🏰)さんに(🖐)集(🥕)って頂(dǐ(🎣)ng )い(🎐)て、(⚽)これで一杯(bēi )進あげられるようだと可いいんで(🐉)すけれど……」
とその人(rén )は元(🏫)気な調子で言っ(💵)て、更に語ことばを継(🍁)いで、
(🌩)塾の庭にある樹(shù )木の緑(🎡)も深い。清(🍹)(qī(🏩)ng )す(💎)ず(💛)し(🎁)そ(🥀)うな(😏)アカ(🕸)シヤの(🎤)下には石に腰掛けて本を開け(⛲)る生徒(tú )もあ(🐖)る。濃(🤥)い(🏫)桜(🕠)の葉の(🚓)蔭には土俵(biào )が出(chū )来(lá(🤴)i )て、そこ(💶)で無(wú )邪(xié )気な相撲すもうの(🚘)声が起る。この山の上へ来て二度(❎)七月(yuè )を(🗃)する高(🍬)瀬には(🤵)、学(📪)校(😺)の(🏫)窓(chuāng )から見える谷や岡(💉)が余程親しい(⛳)もの(📭)と成って来た。その田圃側たん(🔙)ぼ(💣)わきは、高瀬(👑)(lài )が行っては草を(😳)藉しき(💀)、土(🗽)(tǔ )の臭気に(⏱)おいを嗅(🌜)ぎ、百(😴)姓の仕事(shì )を眺め、畠(tiá(🤱)n )の中で吸う嬰児(ér )あかんぼの乳の音(💚)(yīn )を(🤽)聞いた(👏)りな(💢)どして、暇さえあれば歩き(🤠)廻る(📓)の(😶)を楽みとするところだ。一(⏹)度消えた夏らしい白い雲が復(🏼)た(🍟)窓(🚋)の外へ帰って来た(🔲)。高瀬(lài )はその(〰)熱(rè )を帯びた、陰(📓)影の多(duō(🚫) )い雲(♑)の形(📣)から、青空(kōng )を流れる遠い水蒸(🥦)気の(🏋)群(qún )まで、(🧕)見(jiàn )分けがつくように(🚬)成った。
こう歩き歩き高(gā(🎷)o )瀬(lài )に話し(🆎)掛けて行(🚐)く(📃)うちに、(👦)急(🤱)に(🚼)ポツポツ落(🎆)ちて来(🚔)た。学(👶)士(🐊)は家(👝)の(🕝)方の(📖)朝(cháo )顔(🕒)棚だな(😑)が案(àn )じられ(🚷)ると(🏖)いう風で、(📑)大(🍜)急(jí )ぎ(🎐)で高(gāo )瀬(lài )に別れ(🦂)て行った(✅)。
(💐)浴場には桜井先生も広岡学士も来ていた(🔹)。先生は身体を拭い(🥣)て(🏪)上りかけた(🏻)ところで(🥚)、学士だけ鉱泉(quán )の(🐶)中に心地よさそうに入っ(🔗)ていた。硝子ガラ(🔬)ス戸の(🚳)外には葡萄ぶどうの蔓つるも(🕶)延び延びとして(🏯)、林(lín )檎(🔅)りんごの(👴)植えられた畠(🥝)なども(🕣)見える(🍹)。
(👡)高瀬も笑(🛢)った。
仏(🐣)蘭(lán )西語の話をする時(🥣)(shí )ほど、学(🍮)士の眼は華やかに輝くことは(👺)なかった。
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