「どうぞ、ま(🈹)た来(♏)年もよろ(😤)し(🍯)く。」
(⬆)この古着屋さんのやっ(⛪)たこ(🚲)とは、いつ(🐵)でも新(xīn )規(🌒)まきな(🔸)おしのよ(🖼)うでした。前に(😝)皆さんに(📦)お(🥍)話(🎵)しし(📤)た栗本(😍)くり(🔗)もと(📏)先生(shēng )なぞと(🤤)は、ま(💆)るき(🗻)り(😛)あ(🤧)べこべで、「経験」というものがそう役に立つ(🚅)とはかぎ(🏢)ら(🐈)ないこ(💤)とをそれとなく教え(🔍)てみせてく(😆)れ(🔦)たのも、(🐁)この古着屋さんでした。なぜかとい(🏉)い(🖱)ま(🌏)すに、栗本先(🗺)生(shēng )は自分(fè(✨)n )のしくじ(🌑)りまでも役に立(👄)てよ(🈚)うとしました(🐜)が、この人のほ(😦)うはそれを役に立てようとは(⭐)しません(🈲)でした(♑)から。
「お前さんも(🧟)たっしゃでしたか。」
木(mù )曾(cé(🥀)ng )福(fú )島きそふくしまの姉の(🚚)家(😲)から(🌆)東京の(💒)ほうへ帰って行く時のことで(💇)した。わたしは(😪)その途中で信(xìn )州(zhō(🌹)u )小諸こ(🍺)も(🦈)ろに(😒)木村先生(shēng )の住(zhù(🖼) )むことを思い出しまし(🍺)た。木村(🎳)先生はわたしの少年時代(dài )に、東京(jīng )神(shén )田(🥍)か(🔨)んだの(🤑)共立(⚡)学舎で(💂)語(yǔ )学を教(🦐)わった古い教(🎊)師でありますし(🥙)、(🛒)その後ごわた(🥕)しが芝(🎤)白金し(〽)ばしろかねの明治(✅)学院へか(🤗)よったころにも(🚂)先生は近くの高輪たかな(🐎)わに住ん(🍼)でいた(🏬)ものですから、よくお(🔱)たず(🏕)ね(💹)したことがありま(📔)した。先(👩)生(shēng )が信(xìn )州(🌳)のい(🤹)なかに退かれ(🌜)てからはお目(✍)に(🗼)かかるお(🧡)りもな(🐗)かったの(😃)で、久しぶりで先(😮)生のお顔を見たいと思(sī )い、小諸(🔮)(zhū )の耳取み(㊗)みとりという(🥩)ところにある先生の(🚜)家を(🕖)たずねま(🔶)した。わたしが小(💍)(xiǎo )諸の土を踏んで(💗)みたのも、そ(👊)れが(🌎)最初の時でし(🥜)た(👩)。
そ(🐡)の畑(😹)の横手に(💁)は、家の勝手(shǒu )口から(🌻)通(tōng )うことのできる細い流(liú )れもあります。遠く山(shān )のすそのほうか(🌲)ら引いてきてあ(🕶)る(🤗)水です。毎(měi )朝(cháo )わたしはそ(Ⓜ)の細い流(liú )れへ顔を洗いに行き(🤴)ます。そこはせんた(🅱)くす(🚋)ることを禁じ(🌩)られて(🍂)いる(🚒)よ(🕸)う(🗑)な場所(suǒ )ですが、どうかするとこ(🌉)まかい砂(shā )が水にま(😳)じって(🐓)流(🙎)れ(😌)て(📺)きていて、(✂)手に(📲)も(📂)すくえ(🦊)ないことがあ(🌯)ります。清水し(🧤)み(🍈)ず(📺)と(🧑)言いたいが(🚹)、飲用水には使いが(🐜)たい。そんな水(💞)ではありましたが、都会(huì )から(✖)行(♐)(háng )ったわたしは(🏪)餓うえ(🍾)か(😩)わいた旅人(Ⓜ)のようにして、そ(🔏)の荒く冷(🕕)たい(♈)水(📠)(shuǐ )の中(🔞)へ自分の両(🐁)(liǎng )手を(😘)ひたし、(⏺)そこから(💅)わきあがる(✈)新(xī(🤞)n )しいよろ(💖)こ(🌳)び(📫)を覚えました。
新(xīn )規、新規、(🛫)見るも(🔍)の聞くものわたしに(🐥)は新規(🚜)な(💼)ことば(👨)かり。第(🌧)一(yī )、(🈁)自分のつとめに通う小諸義塾(shú(😕) )ま(💁)でが、まだようやく(🔬)形の(🥜)整いか(✴)けたばかり(🚵)のよ(😨)うな新(😹)規な学校でした(⛰)。しかし、(🚫)その義(yì )塾(🧛)の二(🙄)階の教(🍮)室か(😏)ら、遠く蓼科た(🛩)でしなの山つづ(🕜)きの(🛰)見える窓のところへ行って(🚠)、そこから(👰)信(🏈)州南佐(zuǒ(🥀) )久(jiǔ )みな(👗)み(🐿)さくの(📻)奥のほ(🚃)うの高原(🔶)地なぞを望むたびに、わたしはよ(🦍)う(⏱)や(🏒)くのこ(🥎)と(📔)で(🍍)静かに(💠)勉強のできる(🕦)いなかに、も(🧔)う(🦍)一度(😏)自(zì )分の身(🙁)を置(🏘)(zhì )いたよ(🤽)うに思(⛱)いました。そ(🗓)の窓(👝)(chuā(🔀)ng )の近くには、(🏕)小(🍭)諸(🧙)の士族(🍼)屋敷の一部の草屋根も見(jiàn )え、ところどこ(📳)ろには(🤬)柳のこずえの薄く青(🔼)みがかったの(🍴)もあり、(🌮)ちょうどわたしが出(chū(🌭) )か(🛄)けて行(háng )ったころはおそい(🎙)春がよう(🈁)やく浅間(🚬)のふもとに(🍻)近づいてきた時分(fèn )でし(🙂)た(🍂)。たとえ学舎は小(👥)さ(🦉)くとも、わたしはほか(🔉)の先生(shēng )がたとともに働(dòng )く(🅿)ことを(🤑)楽しく考(kǎo )え(🍌)まし(🖇)た(🛢)。
竹(🌴)の子(♿)(zǐ )がわらびに言(🌷)うには、どうしてお(🏒)前(qián )さん(🚣)たち(🧓)はそんなに皆、首をかしげ(🆔)ながら(🅿)出てく(🚣)る(🚪)のか。わた(🌛)しをごら(💴)ん、こ(🤪)のとお(🖲)りわ(🌸)たしはひと息(xī )に延び(🦉)て行(🎢)きま(🤳)す。なるべくまっすぐに、それがわたしたちの親竹から(🏃)教えられ(🕋)た(📇)ことです。
なんという長い冬が山(shān )の上(shà(🍴)ng )へ来ると皆さ(🏡)んも(⏲)お考えで(➡)しょう。
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